Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Matematiken i bildlärarens händer: Närhet och distans mellan bild och matematik
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2006 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats har varit att ta reda på vad ett ämnesintegrerat arbetssätt mellan Bild och Matematik skulle kunna bestå i och utifrån detta bana väg för ett ämnesintegrerat arbetssätt med elever på gymnasieskolans estetiska program. Genom att försöka finna de eventuella hinder som finns och som skapar distans mellan ämnena, men framförallt att undersöka på vilka områden de två ämnena närmar sig varandra, där närhet skulle kunna skapa förutsättningar för integrering. Här vill jag betona att det är ämnena ur ett brett perspektiv jag avser, oavhängt utbildningsnivå och skolform.

Med mina egna erfarenheter som utgångspunkt har jag försökt hitta dokument och personer med liknande erfarenheter, och som undervisar och/eller forskar inom dessa områden. En kvalitativ metod, där samtalen och litteraturstudierna ligger till grund för analysen.

 

Resultatet av mina undersökningar har visat på att ett möjligt hinder till ämnesintegrering skulle kunna vara de fast förankrade skillnaderna undervisningstradition inom ämnena. Dessa bärs och befästs av lärarna, men återfinns också i elevernas förväntningar på och föreställningar om ämnena. Ett annat tänkbart hinder som jag erfarit är på det sätt vilken vår hjärna arbetar, förutsättningarna för inlärning utifrån hjärnforskningen i form av vår vänstra respektive högra hjärnhalva.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Konstfack, Inst. för bildpedagogik , 2006.
Series
, Uppsats : BI : Examensarbete : Fördjupningskurs i bildpedagogik : 61-80 p. : Magister 2006
Keyword [sv]
bildundervisning, matematik, ämnesintegrering
National Category
Art History Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-2267OAI: oai:DiVA.org:konstfack-2267DiVA: diva2:416103
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Available from: 2011-05-10 Created: 2011-05-10 Last updated: 2011-05-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Matematiken i bildlärarens händer(197 kB)129 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 197 kBChecksum SHA-512
13f9c9f30ddfb9217c3619e9ff1277c83c2716df3e3fb13687738598dd90b71eb2cd6c2cfb7c9f219f822359d97d6b4a8850e8345a84b87c4507c8681dbc4550
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Art HistoryPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 129 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 172 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link