Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
ADHD och fysisk aktiviteten: en kvalitativ studie om vilka effekter fysisk aktivitet kan ha för barn med funktionsnedsättningen ADHD
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete är att undersöka på vilket sätt läraren i de olika utvalda verksamheterna jobbar med elever med funktionsnedsättningen ADHD. Men även att få ta del av lärarens uppfattning om hur eleverna med funktionsnedsättningen reagerar på fysisk aktivitet. I undersökningen har sju stycken lärare intervjuats ute på olika arbetsplatser i sydvästra Sverige. Intervjuerna utgick från olika intervjuguider beroende på lärarens befattning där det fanns utrymme för diskussion mellan intervjupersonen och intervjuaren. Intervjuresultat tyder på att lärarna upplever att eleverna kan bli hjälpta av fysisk aktivitet men betonar att det är oerhört individuellt. Mer om intervjuresultatet går att läsa under resultat delen. I detta arbete finns det även en litteraturgenomgång, metod redovisning, resultat redovisning och en diskussionsdel.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 50 p.
Keyword [sv]
ADHD, fysisk aktivitet
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-15057OAI: oai:DiVA.org:hh-15057DiVA: diva2:414266
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-05-03 Created: 2011-05-02 Last updated: 2011-05-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(368 kB)284 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 368 kBChecksum SHA-512
2fe7f77132a3e4d1a3797c511b634e219e7f682a9f1286f74cb6666b951b6fce88a604c72a260b1b9945f0771c7c3d77f26e0820e835a0b3acae3a8d7e77272e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 284 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 527 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link