Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Landskapet: som bild och erfarenhet
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Arbetet handlar om skillnaden i reception och erfarenhet i betraktande av landskap, endera som illusorisk bild och som mer erfarenhetsmässig upplevelse av landskapskonsten. Denna frågeställning behandlar den illusoriska bildens övergång till installation och platsspecifika konstverk ute i dess kontext. Jag behandlar rum, ram, plats och betraktarens positionering inför och med konstverket inom detta tema. Där jag undersökt villkoren för vilka erfarenheter man får av konstverket som endera illusoriskt och även som processbeskrivning. Det didaktiska syftet är att eleverna ska få möjlighet att undersöka närvarons platsspecifika betydelse för konstverket. Vidga platsen för skapandet, genom att gå ut och tillverka ett verk utanför skolans väggar och miljö. Jag ville ge dem en möjlighet att se hur man kan gestalta något från ett landskap på platsen.

I min gestaltningsundersökning har jag bearbetat dessa frågor om landskapet som en processbeskrivning. Den rör frågor som representation av ett landskap i rummet och i en undersökande process. Betraktarens positionering inför och med konstverket. Kan man ta in natur i gallerirummet? Är naturen i sig konst nog? Jag har undersökt bilden och beskrivningen av ett landskap.

Frågor som jag ställt mig är hur man kan ta in natur i konstrummet, hur den illusoriska bilden flyttats ut till vad den avbildat. Det inramade landskapet som ett substitut till det verkliga. Jag har tittat på hur konstnärer försökt att spränga gränserna mellan ramen och det verkliga landskapet. Lyckades de platsspecifika verken ute i det verkliga landskapet spränga konstrummets väggar? Visst lyckades man göra detta, men många gånger kom dessa verk tillbaka i form av tvådimensionella fotografier upphängda på väggen i ett gallerirum, långt bort från den naturplats som den var skapade för.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Konstfack, Inst. för bildpedagogik , 2008. , 29 p.
Series
, Uppsats : BI : Examensarbete : 180-200 : Inriktning Konst 2008
Keyword [sv]
landskap, landskapskonst, bildpedagogik
National Category
Art History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-527OAI: oai:DiVA.org:konstfack-527DiVA: diva2:413587
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Note
BI/KonstAvailable from: 2011-04-29 Created: 2011-04-26 Last updated: 2011-04-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Landskapet(3613 kB)347 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3613 kBChecksum SHA-512
74ded5272828bfc5e0e70954bfb3414f693a540dc5e5db5f00a7708948300d9aafb8b53ceb89ea946cb6110a566239d7668fe76533417bcf5ecaa056b8e4ecab
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

BI_konst_08_marlene_andersson.pdf
By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Art History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 347 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 218 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link