Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Använd konsten!: den offentliga konsten som en betydelsefull och angelägen del i bildundervisningen
University College of Arts, Crafts and Design, Institutionen för Bildpedagogik (BI).
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Jag har i min undersökning uppmärksammat den dolda konsten som alltid finns tillgänglig i vårt allmänna stadsrum. Utifrån tre platsbestämda offentliga konstverk behandlar denna uppsats frågeställningen, Hur används stadens offentliga konst av barn och unga i tre bostadsområden? Syftet med uppsatsen är att genom fältstudier undersöka hur konstverk i bostadsområden används av de barn och unga som bor där. De konstverk uppsatsen ställer i centrum har skilda egenskaper, tillkomst syften och estetiska utseenden. De är alla belägna i Stockholms ytterområden. Konstverken är exempel på de tre paradigm konstteoretikern Miwon Kwon delar in den offentliga konsten i. Uppsatsen ställer den offentliga konstens tänkta sätt att fungera enligt Kwon, mot den faktiska användningen jag observerat att undersökningens konstverk har fått av barn och unga. Barn och ungas sätt att använda konsten kan vara en ingång till att arbeta med offentlig konst i skolan. I uppsatsens slutdiskussion resonerar jag om hur man kan arbeta med den offentliga konsten som en betydelsefull och angelägen del i bildundervisningen.

Jag ser mitt gestaltande arbete som ett komplement till uppsatsen, en aktiv process där jag arbetat med några av de frågor som uppkommit under undersökningens gång. Som en första kommentar till mitt ämne tecknade jag duvor. Jag funderade över vilka som använder den offentliga konsten och kom att tänka på alla de gånger jag sett bronsskulpturer användas av duvor. Bronsskulpturer var det jag främst förknippade med offentligkonst men under arbetets gång kom offentligkonst att bli mycket mer och jag övergav med tiden duvorna. Jag började istället arbeta med en stor illustration av en futuristisk lekplats. Under arbetet med illustrationen funderade jag över vilka platser i staden som barn använder och varför. Illustrationen blev sedermera bakgrunden till den figurativa, futuristiska modellen av en lekplats/stadsdel jag skapade. Jag arbetade med tredimensionella objekt i form av tre små hus i olika material. Husen är en förlängning av illustrationen och de är tänkta att fungera som lekstugor i staden. Min gestaltning kan ses som ett litet samhälle som fortsätter ut från väggen och tavlan och ut i rummet.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Konstfack, Inst. för bildpedagogik , 2008. , 35 p.
Series
, Uppsats : BI : Examensarbete : 180-200 : Inriktning Konst 2008
Keyword [sv]
Offentlig konst
National Category
Art History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-575OAI: oai:DiVA.org:konstfack-575DiVA: diva2:412857
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Note
BI/KonstAvailable from: 2011-04-26 Created: 2011-04-26 Last updated: 2011-04-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Använd konsten!(1491 kB)326 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1491 kBChecksum SHA-512
7590d5cc9c03b0329a5299faa7c71dedbe9445bc516489058fde0190454fd0d88d680eafef9dafaccbff9c84a98e8017779b582f13afb8a64e8fad8e1c2640e5
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

BI_konst_08_sara_norlin.pdf
By organisation
Institutionen för Bildpedagogik (BI)
Art History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 326 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 123 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link