Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Learning collaborators: A study in making experiencebased knowledge conscious
KTH, School of Engineering Sciences (SCI).
2008 (English)Independent thesis Basic level (university diploma), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Lärande medarbetare : En studie om att medvetandegöramedarbetares kunskaper (Swedish)
Abstract [sv]

Svenskt Stål AB (SSAB) Oxelösund AB, Division Grovplåt ingår i koncernen SSABSvenskt Stål AB och är nordens största tillverkare av grovplåt. Detta examensarbetehandlar om hur utvalda medarbetare på SSAB Oxelösund AB tillägnat och befäst sinakunskaper, då det är tänkt att de i förlängningen ska föra vidare sina kunskaper inomföretaget. Examensarbetet fokuserar på hur medarbetarna uppfattar sitt lärande och hurdet de tillskansat sig dem. För att undersöka detta har två enskilda samtal förts medfem erfarna medarbetare med olika arbetsbefattningar och erfarenheter inom olikaområden inom företaget. Förutom genomförande av samtal har arbetet även inkluderatlitteraturstudier.Medarbetarna uttrycker att deras erfarenhet omvandlats till kunskap i samband medreflektion över nyupplevda händelser. De beskriver att lärandet är en kontinuerligprocess som sker över tid samt att de lär sig i gemenskapen med andra människor.Medarbetarna har befäst sina kunskaper då de antingen formulerat och verbaliserateller praktiserat sina kunskaper. De har på så sätt bekräftat och synliggjort sinakunskaper för i första hand sig själva men även för sin omgivning.För att SSAB Oxelösund AB så småningom ska kunna överföra medarbetarnaserfarenheter och kunskap vidare till andra medarbetare krävs att de själva ges tid attreflektera över sina kunskaper. De måste bli medvetna om både vilka kunskaper debesitter och vilka kunskaper de skall dela med sig av för att de ska kunna lyckas medkunskapsdelningen.

Abstract [en]

The Swedish steel manufacturer Oxelösund AB is a member of the SSAB SwedishSteel Group and is the largest Nordic manufacturer of heavy steel plate. This thesis isabout how selected employees at SSAB Oxelösund AB acquire and consolidate theirknowledge, when it is supposed that they, in the future, will pass their knowledge onwithin the company. The thesis focuses on how employees perceive and gain theirlearning.The employees expresses that their experience transforms into knowledge when theyreflect upon recently perceived events. They describe that learning is a continuousprocess that is achieved over time and that they learn in their meeting with other people.Those employees were consolidating their knowledge when they both formulated andexpressed themselves in words or when they practiced their skills. Thus they haveconfirmed and have made their knowledge visible, primarily for themselves but also fortheir surroundings.For SSAB Oxelösund AB, to gradually will be able to transfer the employees experienceand knowledge to other employees, it is essential to give them time to reflect upon theirown knowledge. They must become aware of both the knowledge they possess andwhat skills are to be shared, to succeed in sharing their knowledge.

Place, publisher, year, edition, pages
2008.
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-31842OAI: oai:DiVA.org:kth-31842DiVA: diva2:408834
External cooperation
SSAB Oxelösund
Subject / course
Technology and Learning
Educational program
Master of Science in Engineering - Engineering and of Education
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-04-12 Created: 2011-03-28 Last updated: 2012-04-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(529 kB)161 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 529 kBChecksum SHA-512
de3c1bfbb1ce3c8a5ccce8ff5aeacc5a7b8093b2751c8c61b96439140fd437023b344232ef39f1097b1574d58990faa69aeee46d579739da27899576e70b23b1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Engineering Sciences (SCI)
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 161 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 130 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf