Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Lärares syn på bild- och formskapande utomhus i förskolan.: En kvalitativ intervjustudie i förskolan
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Jag har gjort min praktik inom förskolan och jag har upptäckt att utomhusmiljön, enligt mig, har liten plats i förskolans bild- och formskapande. Utomhusmiljön har en viktig plats i mitt liv och förhoppningsvis även i mitt kommande yrke som förskollärare. I denna studie undersöks vilken syn det finns hos förskollärare angående estetisk verksamhet utomhus, och då främst med fokus på bild- och formskapande. Genom kvalitativa intervjuer i fokusgrupper på tre olika förskolor i Norrbotten och Västerbotten har jag undersökt olika synsätt hos pedagoger. Jag använde mig av en semistrukturerad intervjumetod. Det jag söker svar på i studien är i vilken omfattning bild- och formskapande förekommer utomhus i förskolan, samt i vilka sammanhang utomhusmiljön används till bild- och formskapande. Målet var även att undersöka vilken betydelse pedagoger anser att utomhusmiljön har i barns lärande. I resultatet framkommer skillnader mellan de olika förskolorna angående bild- och formskapande i utomhusmiljö. Synsättet i de tre förskolorna var väldigt lika, men i sättet att realisera sitt synsätt på förskolan var skillnaderna betydligt klarare. Slutsatserna i studien är att förskollärare ofta har en tydlig syn på hur de vill arbeta i sin verksamhet, där utomhusmiljön ingår som en naturlig del inom alla ämnen, även de estetiska. När det kommer till realiserandet av den synen nämns hinder som bristande tid eller att barngrupperna är för stora och personalstyrkan för liten för sådana projekt, även om viljan är stor. Bristande kunskap nämns också som en betydande faktor.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 27 p.
Keyword [sv]
estetik, lärande, skapande, utomhuspedagogik, förskola
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-41912OAI: oai:DiVA.org:umu-41912DiVA: diva2:408114
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-04-04 Created: 2011-04-04 Last updated: 2011-04-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(12626 kB)862 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 12626 kBChecksum SHA-512
ac9a2d495a8705ca88f4f8452966d8ee9da118631eb842bf4ea8868c0a9ac8779653cae80b7ec6b17773b81a209b3046455e2180cee14fe4b93ba6b29939b097
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 862 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 290 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link