Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Barns förmåga till fonemdiskrimination i åldern tre till fem år
Linköping University, Department of Clinical and Experimental Medicine, Speech and Language Pathology.
Linköping University, Department of Clinical and Experimental Medicine, Speech and Language Pathology.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Tal- och språkutvecklingen är beroende av kunskapen om vad som är språkligt relevant i en talström. Detta innebär förmågan att skilja mellan såväl fonem och segment som ord. Vid undersökning av språkförmågan hos ett barn är det viktigt att bedöma både språkperception och språkproduktion. Behovet av ökad kunskap om fonemdiskrimination hos barn i åldern tre till fem år samt behovet av ett småbarnsanpassat, auditivt diskriminationstest motiverar föreliggande studie.

Syftet med studien var att undersöka tre- till femåringars förmåga till fonemdiskrimination av minimala par, utifrån de vanligaste paradigmatiska fonologiska förenklingsprocesserna hos barn. Totalt deltog 34 barn i åldrarna 3;2 – 4;10 år. Femtiofem minimala par presenterades för barnen, som ombads peka på benämnt målord.

Resultaten indikerar att förmågan till fonemdiskrimination i den undersökta åldersgruppen är svag, då samtliga barn erhöll låga medelvärden för antal rätta svar. Högst medelvärde för antal rätta svar erhölls hos samtliga barn vid testning av distinktionen /s/ - /t/. Skillnaden i medelvärde för distinktionen /s/ - /t/ och övriga distinktioners medelvärden var statistiskt signifikant. De äldre barnen i stickprovet erhöll högre medelvärden inom samtliga fonemdistinktioner, men en signifikant skillnad mellan åldersgrupperna förekom endast för fonemdistinktionen /f/ - /p/. Resultaten diskuteras utifrån ordkunskap, ordpreferenser, fonemposition och bildmaterialets utformning.

Studien har bidragit till ökad kunskap kring tre till femåringars förmåga att diskriminera mellan minimala par. En vidareutveckling av testmaterialet kan ge goda förutsättningar för fortsatt användande.

Nyckelord: Fonologisk utveckling, fonemdiskrimination, minimala par.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 28 p.
Keyword [sv]
Fonologisk utveckling, fonemdiskrimination, minimala par
National Category
Otorhinolaryngology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-67135ISRN: LIU-IKE/BSLP-G--11/004--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-67135DiVA: diva2:407646
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-04-14 Created: 2011-03-31 Last updated: 2011-04-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(615 kB)1308 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 615 kBChecksum SHA-512
641447f7dacd8c5b4caafcd5378286136fbcd1592120d33f7a36f5c2511b1483def1b933a55931bff768bc2562cb951cb364571f3c5721454630e88481252c21
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Speech and Language Pathology
Otorhinolaryngology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1308 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 308 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link