Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Att bedöma MIM med Emotional InteractionStyle-assessment: En studie med syfte att mäta interbedömarreliabilitet och användbarhetmed EIS - assessment 
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Clinical Sciences, Psychotherapy.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Clinical Sciences, Psychotherapy.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Clinical Sciences, Psychotherapy.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Clinical Sciences, Psychotherapy.
Show others and affiliations
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

För att undersöka interbedömarreliabiliteten i Emotional Interaction Style – assessment (EIS – assessment), vid bedömningar av Marschak Interaction Method (MIM), har tre inspelade MIM filmer skattats av sju bedömare. Reliabiliteten beräknades med intraklasskorrelationskoefficient (ICC). I bakgrunden har en teoretisk genomgång gjorts av aktuell forskning gällande barns utveckling och samspel mellan barn och föräldrar. Vidare har bakgrunden till MIM och EIS-assessment redovisats. För att ytterligare belysa användbarheten av skalan har bedömarna, i samband med skattningen av filmerna, reflekterat och förutsättningslöst skrivit ned tankegångar, frågor och erfarenheter vilka varit en del av diskussionerna i samband med att uppsatsgruppen träffats. Medelvärdet på intraklasskorrelationskoefficienten, på hela materialet, visar på en god samstämmighet mellan skattarna. Styrkan i överensstämmelsen i film A värderas som god, i film B mycket god och i film C hyfsad. I film A och B värderas den inre konsistensen (Cronbachs alfa) som mycket god. I film C värderas den inre konsistensen som god. Vår bedömning är att EIS – assessment är en användbar skala för att beskriva samspel mellan föräldrar och barn i kliniska sammanhang och att det vore värdefullt med fortsatt forskning.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 66 p.
Keyword [sv]
Psykoterapi, Emotional Interaction Style – assessment, Marschak Interaction Method, MIM, samspel, samspelsbedömningar, interbedömarreliabilitet, intraclasskorrelation
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-41646OAI: oai:DiVA.org:umu-41646DiVA: diva2:407434
External cooperation
Barn och ungdomspsykiatri
Subject / course
Examensarbete Psykoterapeutprogrammet inriktning barn och föräldraterapi.
Educational program
University Diploma in Psychotherapy, Child- and Parent therapy
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-30 Created: 2011-03-30 Last updated: 2012-08-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(430 kB)1049 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 430 kBChecksum SHA-512
6ac855fb45a4776fefd5e72ae78c78727354c5c1807ff42d55f31b581dde8dce822cb522ca3f16ea9b1ad36354edfdb72e8dc818872596bf95fefc85e68eb956
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Psychotherapy
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1049 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 299 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link