Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Bedömningar är inte av ondo": En intervjustudie om pedagogers syn på bedömning i den dagliga verksamheten i förskolan
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"Assessments are not bad" : An interview study of teachers' views on the assessment of daily activities in preschool (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers syn på bedömning i den dagliga verksamheten i förskolan. Studien ämnade även belysa hur pedagoger arbetar för att följa barns utveckling. Det aktuella ämnesområdet skildrades också ur ett historiskt perspektiv. Som metod användes kvalitativa intervjuer. Totalt intervjuades sex stycken pedagoger och undersökningsmaterialet analyserades med hjälp av en fenomenografisk ansats. Vidare utgick studien från en sociokulturell teori med fokus på Vygotskijs tankar om barns utveckling och lärande. Studiens resultat visade bland annat på olika dokumentationsmetoder som de i undersökningen deltagande pedagogerna använde sig av för att följa barns utveckling. Vidare framkom det att pedagogerna hade olika uppfattningar om vad ordet bedöma innebar. I studiens diskussionsdel diskuterades pedagogernas olika tillvägagångssätt för att följa barns utveckling i förhållande till deras uppfattningar av ordet bedöma. Därefter drogs slutsatsen att pedagogers syn på huruvida de gör bedömningar eller inte när de följer barns utveckling är beroende av hur de tolkar ordet bedöma.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 51 p.
Keyword [sv]
bedömning, förskola, dokumentation
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-66919ISRN: LiU-LÄR-N-A--11/30--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-66919DiVA: diva2:405230
Uppsok
Humanities, Theology
Available from: 2011-03-22 Created: 2011-03-21 Last updated: 2011-03-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(475 kB)535 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 475 kBChecksum SHA-512
43c0deebdf50179a3bf28b6b098602d85d7c11a70ec6e9ea679df97c495f73e2bda6fa1b1ba54197b9b3a743bbb47eb683fc357af14ed3c5dcbaf3efa76a7bbc
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 535 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 614 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link