Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Ja ja, alltså jag tjatar ju jag också, tro inget annat…: En kvalitativ studie om pedagogers uppfattningar av tjat i förskolan
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att synliggöra vilka uppfattningar pedagoger i förskolan har av tjat samt vilka arbetssätt de använder sig av för att förebygga det. För att få svar på detta har vi gjort en kvalitativ studie där vi samlat in empiri genom att intervjua pedagoger i förskolan. Vi har valt att fokusera på pedagogernas variation i uppfattningar av tjat. Det resultat vi fått fram är att de pedagoger vi intervjuat uppfattar att de tjatar i olika situationer, men att de även har många och varierade arbetssätt att ta till för att förebygga och minska ner på det. 

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 32 p.
Keyword [sv]
Tjat, Kommunikation, Kvalitativ intervjustudie, Förskola
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-14573OAI: oai:DiVA.org:hh-14573DiVA: diva2:403730
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-04-04 Created: 2011-03-14 Last updated: 2011-04-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(292 kB)212 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 292 kBChecksum SHA-512
db49ee25ef413a7cefb47be3d75355faacfff0897338c8c1b7fad4cbf15612ec1f1b10d7a45a1b945488bc0fc8e398fe0ec85004e45798b578fe43d2f5033142
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 212 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 107 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link