Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högstadieelevers syn på religionsämnet
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med vårt arbete var att undersöka hur elever på högstadiet ser på religionsämnet i dagens sekulariserade samhälle. Vår undersökning är både en kvalitativ och kvantitativ studie. Som metod för att samla data har vi använd oss av enkät, och som tolkningsmetod för att tolka enkätens öppna frågor har vi använd oss av den hermeneutiska tolkningsmetoden. Som bakgrund till vårt arbete har vi studerat litteratur som gett en historisk överblick hur kristendomen har minskat i Sverige samtidigt som samhället har blivit mer mångreligiöst, dessutom teorier om läroplanernas utveckling och Läroplan för det obligatoriska skolväsendet (Lpf94) och Kursplan för religionskunskap.

Trots att Sverige är ett av världens mest sekulariserade land visade vår undersökning att de flesta eleverna anser att religionsämnet är ett viktigt ämne som har ett värde i sig. De såg inte religionsämnet som något omodernt, men de önskade mer autentiska upplevelser som tillexempel studieresor och att få se på mer filmer i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , p. 48
Keyword [sv]
Religion, Högstadiet, Elever, Sekularisering, samhälle, styrdokument.
National Category
Philosophy, Ethics and Religion
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-8569Archive number: HRV:C11:14OAI: oai:DiVA.org:hig-8569DiVA: diva2:403662
Subject / course
Religious studies education
Educational program
Education – secondary school
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-15 Created: 2011-03-14 Last updated: 2012-10-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1353 kB)355 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1353 kBChecksum SHA-512
c22e371d300ec139499f97340b6f793fd21e030d191591d9bed15e666bac5d4f4222f21b3a4adf7ff8f44ee87920afd39dcec2787bb687c11c8e49e39f7e4c67
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Bergström, AndersLundberg, Martin
By organisation
Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences
Philosophy, Ethics and Religion

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 355 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 212 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf