Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Barns ledarskap och kommunikation i leken.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Examensarbetet tar sin utgångspunkt i vår önskan att få reda på mer om hur den verbala kommunikationen hjälper barnen att ta och upprätthålla ledarskap i leken. I vår studie har vi använt oss av kvalitativa observationer. I studien utgår vi från det sociokulturella perspektivet som har varit styrande för vår forskningsgenomgång. I teoridelen har vi därför valt att utgå från olika tema såsom barns samspel, lek och kommunikation. Vi har även lyft fram forskning om olika kommunikationsstilar och deras koppling till ledarskapet. I observationerna framkom att den verbala kommunikationen är ett viktigt redskap för barnen för att kunna markera och upprätthålla sin ledarroll i leken. Barnen argumenterade, förklarade, instruerade och förhandlade med varandra. De använde också den verbala kommunikationen för att leda och organisera lekens innehåll och på det sättet få en ledarposition i leken. Resultatet visar även att barnen använder sig av olika kommunikationsstilar som kan kopplas till olika ledarstilar i leken.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 40 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-148900Local ID: 2010ht4746OAI: oai:DiVA.org:uu-148900DiVA: diva2:403348
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-14 Created: 2011-03-11 Last updated: 2011-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(284 kB)444 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 284 kBChecksum SHA-512
63fec70e6f7059ad67a78a5595e37fc8b59581e398e019c62a3f997d91778f626951e91b08fc73272adb7924ba040041849cad6d5fdd21e1c7228b75377acb53
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 444 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 312 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link