Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Det är inne att vara ute: En studie om hur lärare använder utemiljön i matematiken
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Disciplinary Research.
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Disciplinary Research.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur lärare i verksamheterna förskola, förskoleklass och tidiga skolår beskriver att de använder sig av utomhusmatematik. För att besvara frågeställningarna har vi valt att göra en kvalitativ studie med intervjuer.

Våra frågeställningar är:

  • Vilket syfte har lärarna när de arbetar med utomhusmatematik?
  • Vilka möjligheter och hinder finns det med utomhusmatematiken?
  • Hur uppger lärarna att de använder sig av material och plats vid utomhusmatematik?

 

I studien ingår sammanlagt sex intervjuer. De intervjuade är två lärare i förskolan, två lärare i förskoleklass och två lärare i tidiga skolår. Resultatet visar att samtliga intervjuade lärare är mycket positiva till utomhusmatematik och att de främst använder sig av arbetssättet eftersom matematiken blir mer konkret för barnen och att barnen får lära med alla sinnen. Det är lättare att få med alla barn och dessutom finns ett oändligt material i naturen det går att använda sig av. Det går att variera både plats och material för att passa lektionens syfte. Lärarna pekar också på att det finns nackdelar med arbetssättet, framför allt vädret som inte går att styra över. Arbetssättet är också mer tidskrävande och kräver ibland att flera lärare är med.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2010.
Keyword [sv]
utomhusmatematik, utomhuspedagogik, konkret lärande, matematik i förskolan, matematik i tidiga skolår
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-14757OAI: oai:DiVA.org:hj-14757DiVA: diva2:403327
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-21 Created: 2011-03-11 Last updated: 2011-03-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(364 kB)507 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 364 kBChecksum SHA-512
c385d3e54868bd6de57a90f711a15fc8298bd91413cd20008bd7a4a564293790a8cc30edaf77742da04b911fba73855acd7f7ba4c6df644e4a2b45e00924349b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
HLK, Disciplinary Research

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 507 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 458 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link