Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Synen på begreppet språk i förskolans läroplan: En jämförelse av den svenska och den finländska läroplanen för förskolan
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att, genom de didaktiska frågorna vad? och varför?, studera synen på begreppet språk i läroplanen för förskolan i Sverige och Finland. En jämförelse av dessa två styrdokument, Läroplan för förskolan Lpfö 98 (Reviderad 2010) (Skolverket 2010) och Grunderna för planen för småbarnsfostran (Stakes 2005), visar på likheter och skillnader i idéer om språk. Metoden för analysen är kvalitativ, och lingvistisk textanalys kombineras med idéanalys. Resultaten visade att likheterna i de studerade styrdokumenten rörde sig om flera gemensamma teman men ordvalen och betoningarna skiljde sig. Vad språket sägs vara och vilka begrepp språket förknippas med skiljer sig åt i de studerade dokumenten: Läroplan för förskolan Lpfö 98 (Reviderad 2010) (Utbildningsdepartementet 2010) behandlar språket i mindre omfattning än Grunderna för planen för småbarnsfostran (Stakes 2005). I det finländska dokumentet sägs språket vara ett medel för kommunikation och interaktion, och språkets roll är mer grundligt uttalat, eftersom språket ses som något grundläggande i alla aktiviteter och i barns utveckling. I det svenska dokumentet bildar barns språkliga utveckling ett mål och ett innehåll. Det ideala språket och det idealspråkande barnet har färre bestämda egenskaper i det svenska styrdokumentet än i det finländska.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 32 p.
Keyword [sv]
språksyn, Läroplan för förskolan, barns språkutveckling, Finland
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-147591Local ID: Rapport 2010ht4758OAI: oai:DiVA.org:uu-147591DiVA: diva2:400547
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-28 Created: 2011-02-26 Last updated: 2011-02-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(277 kB)223 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 277 kBChecksum SHA-512
112f71fccb56b77d1e26803e6852a56e95a31e9e4f67d091af305e6ce167c9c8c24b4c2dbf5ffdb0ea71b9db72496d0c3153e617c7d70f262cd244f1d3bc5f91
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 223 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 384 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link