Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
  En likvärdig utbildning: Fyra lärares tankar kring elever i behov av särkilt stöd i Sverige och Chile
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Special Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I den aktuella studien genomfördes fyra intervjuer med fyra stycken deltagare. Två av dessa var lärare i den svenska grundskolan och de andra två från den chilenska grundskolan. Valet av dessa deltagare utgick ifrån att få den information som behövdes samt för att få svar på de olika aspekter studiens frågeställningar kräver. Syftet med studien är att undersöka hur grundskolelärare tänker kring elever i behov av särskilt stöd i Sverige och Chile. Frågeställningarna är om vad grundskolelärarna talar om att arbeta med elever i behov av särskilt stöd i Sverige och Chile? Och om elever i behov av särskilt stöd får hjälp i Sverige och Chile? På vilket sätt i sånt fall, enligt grundskolelärarna?

Intervjuerna har en kvalitativ ansats och syftet var att genom intervjuerna undersöka hur grundskolelärare tänker kring i att arbeta med elever i behov av särskilt stöd i Sverige och Chile.

Slutsatsen i undersökningen är de grundläggande arbetsvillkor som de olika lärarkategorierna arbetar under utmärker deras arbete med elever i behov av särskilt stöd. Svenska lärarna undervisar omkring 25 elever på grundskolan och har tillgång till en speciallärare. Dock otillräckligt enligt, de svenska lärarna. De chilenska lärarnas klasser omfattar cirka 40 elever, som dock är uppdelade på två omgångar. De har begränsad tillgång till speciallärare, endast tre elever per klass får specialundervisning och det är bara läs- och skriv- undervisning som ges.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 32 p.
Keyword [sv]
Elever i behov av särkilt stöd, normalitet och avvikelser, lärarrollen, Sverige, Chile
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-54989OAI: oai:DiVA.org:su-54989DiVA: diva2:399783
Presentation
2011-02-14, Stockholms universitet, Stockholm, 14:23 (Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-10 Created: 2011-02-23 Last updated: 2011-03-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(188 kB)760 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 188 kBChecksum SHA-512
74554cbbd2c15f822c22e9e91c0243db84f40c634852100c885588014d8cb3f562d0c2fd33c1697189f7d28d30f1f21b8c803e5f45641b9d8786272aacabcc8d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Special Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 760 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 348 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link