Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Läs- och skrivsvårigheter: Specialpedagogers främjande arbete
Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Reading and writing difficulties : Specialteachers´ promotion efforts (English)
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete är att ta reda på hur verksamma specialpedagoger arbetar för att främja utvecklingen hos elever som har läs- och ksrivsvårigheter. Jag vill undersöka vad specialpedagoger anser är ett främjande arbetssätt och hur de arbetar med elever som har läs- och skrivsvårigheter för att dessa elever ska kunna klara av sin skolgång. För att undersöka mitt syfte med arbetet valde jag att intervjua tre verksamma specialpedagoger som har kunskap om läs- och skrivsvårigheter.Resultatet av min undersökning visar att pedagoger anser att arbetet med elever som har läs- och skrivsvårigheter är en utmaning men även både intressant och roligt när arbetet visar resultat. Undersökningen pekar på att pedagogernas främjande arbetssätt är individuellt och beroende på elevens behov. De visar att det är viktigt att arbeta på ett varierat sätt och använda sig av olika hjälpmelel och metoder i undervisning med elever som har läs- och skrivsvårigheter. Pedagogerna visar dock att de inte tror att läs- och skrivsvårigheter går att förebygga helt därför att vissa elever har det genetiskt, men däremot är de överens om att det är skolans ansvar att hjälpa dessa elever till en förbättrad läs- och skrivutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 33 p.
Keyword [sv]
Läs- och skrivsvårigheter, dyslexi, främjande arbet, kompenserande hjälpmedel.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-7096OAI: oai:DiVA.org:kau-7096DiVA: diva2:399346
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-14 Created: 2011-02-21 Last updated: 2011-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(476 kB)258 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 476 kBChecksum SHA-512
d52eb3e31379bd4dd681a43019f88daa7e6a2de2f79dc5cce2bd42afca8eb373b5a45df07a86bbf51c79c47f648a99d2444f9c658982f0d5e223970e1866a6ee
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Arts and Education
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 258 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 436 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link