Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fritidshemmets uppdrag att komplettera skolan: En studie med syfte att tydliggöra vad uppdraget innebär
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The leisure time centre’s mission to supplement the school : A study aimed at clarifying what the mission entails (English)
Abstract [sv]

Fritidshemmet har i uppdrag att komplettera skolan, men vad det innebär och på vilka sätt det ska ske finns inte tydligt utstakat. Studiens syfte är därför att bidra med fördjupad kunskap om vad fritidshemmets kompletteringsuppdrag innebär, genom kvalitativa intervjuer med rektorer och fritidspedagoger. Studien tar sin utgångspunkt i de motiv som finns till samverkan mellan skola och fritidshem, samt jämför sina resultat med tidigare forskning kring fritidshemmets kompletteringsuppdrag. Det visar sig att fritidshemmets förmåga att bidra med en helhetssyn på barnen är framträdande både nu och i tidigare forskning. Från att fritidshemmets kompletteringsuppdrag tidigare har handlat om framförallt praktiska aktiviteter menar man idag att fritidshemmets perspektiv ska genomsyra skolan mer. Det sker t.ex. genom gemensamt målskrivande och planering med lärarna i skolan. Detta motsvarar även de motiv som finns till samverkan, nämligen att man ska komplettera varandra genom sina speciella yrkeskompetenser för att ge barnen de bästa möjligheterna för lärande.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , p. 40
Keyword [sv]
Fritidshem, fritidspedagog, komplettera, samverkan
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-10760OAI: oai:DiVA.org:lnu-10760DiVA, id: diva2:397241
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i fritidshem,
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-15 Created: 2011-02-14 Last updated: 2013-03-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(586 kB)1722 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 586 kBChecksum SHA-512
c11e735fc00bc1297c254b856646a83f4bac7de184bb7529b91b40ee680a6b5e9e1411baf3f51d071679965a91e03ebb3da8fcd26d4d5ea9b278d95cbd6acdaa
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1722 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 898 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf