Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Social träning och ämnesresurs: SO-lärares samtal om grupparbeten och elevers kunskapsutveckling.
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande uppsats är att studera en grupp SO-lärares samtal om grupparbeten och dess betydelse för elevers kunskapsutveckling. Med diskursanalys som en teoretisk och metodologisk utgångspunkt har två fokusgruppintervjuer, med totalt sju lärare, analyserats. Samtliga lärare undervisar i Samhällsorienterade ämnen i grundskolans senare åldrar. Utifrån lärarnas argumentation kring grupparbete presenteras i resultatkapitlet två huvudsakliga kategorier där grupparbete beskrivs som social fostran respektive ämnesresurs. De två kategorierna ger i sin tur upphov till olika syften med grupparbete, samt olika sätt att tala om gruppindelning och läraransvar. Bedömning och betygsättning är ett återkommande tema i lärarnas samtal. Studien visar på en konflikt mellan grupparbete och individuell bedömning. I diskussionskapitlet relateras grupparbete som fostran respektive ämnesresurs till läroplanens dubbla uppdrag. Samtalen kring kunskap och bedömning kopplas samman med en vidare utbildningspolitisk diskurs. Uppsatsens resultat relateras också till Vygotskijs och Deweys teorier om lärande och utveckling samt till en debatt om kunskap och lärande i skolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 47 p.
Keyword [sv]
bedömning, diskursanalys, grupparbete, kunskap, SO-lärare
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-14437OAI: oai:DiVA.org:hh-14437DiVA: diva2:396636
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-28 Created: 2011-02-10 Last updated: 2011-02-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(606 kB)236 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 606 kBChecksum SHA-512
2ba4a14a79dc1a9943e5688d6452ef85f4ebf77f1e9ef2e46670eae89f5472824aa6f5d2035a62bb18be242cba5f770ecf2a5f3dd22ae6f0612a7d7d0518ff8c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nilsson, Mirjam
By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 236 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 257 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link