Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teaterlärares pedagogiska strävan: en studie av teaterarbete i gymnasieskolan
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka teaterlärares didaktiska syn på ämnet teater i gymnasieskolan och vilka faktorer som påverkar lärarnas arbete i deras strävan att nå sina pedagogiska visioner i praktiken. Undersökningen sker utifrån följande frågeställningar: Vilka pedagogiska visioner har teaterlärarna för sin undervisning i ämnet teater på gymnasieskolan? Vilka faktorer påverkar lärarna i deras strävan att nå sina pedagogiska visioner? Studien bygger på kvalitativa intervjuer och ett fokussamtal med tre gymnasielärare i teater. Den teoretiska utgångspunkten i undersökningen är sociokulturell teori. I analysen av intervjuerna ställs resultaten mot tidigare forskning med fokus på perspektiv på teater och drama. Studien visar på likheter och skillnader i lärarnas visioner och ger en gemensam bild av hur lärarna eftersträvar att elever ska känna gemenskap i gruppen och utvecklas på ett personligt plan.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 35 p.
Keyword [sv]
gemenskap, kvalitativa intervjuer, sociokulturell teori, teaterlärare, visioner
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-39820OAI: oai:DiVA.org:umu-39820DiVA: diva2:396478
Educational program
Lärarprogrammet
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-05-30 Created: 2011-02-10 Last updated: 2011-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(510 kB)268 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 510 kBChecksum SHA-512
ce585ac3fee130f0d90d0d9377e36a81aced32a8c07360a4f784f92568876ea2faa9a1c105fa20ecba9f727b1a6b0957025664a27b03a0dc9be2df5726702bc7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 268 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 358 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf