Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Coaching som en väg till kompetensutveckling: En kvalitativ textanalys
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie ämnar belysa coaching och undersöka relationen mellan coaching och kompetensutveckling. Syftet är att undersöka hur coaching kan hjälpa till kompetensutveckling i arbetslivet. Genom en kvalitativ textanalys granskas texter om arbete med kompetensutveckling. Intentionen med granskningen är att undersöka likheter mellan coaching och arbete med kompetensutveckling. Texterna valdes slumpmässigt ut med förutsättning att de hade en gemensam faktor, vilket i detta fall är att de representerar olika fackförbund.

Med hermeneutik som vetenskaplig ansats tolkas texterna med hjälp av den hermeneutiska cirkeln som tillvägagångssätt. Tolkningarna analyseras sedan med hjälp av teori kring coaching för att se eventuella likheter till arbetet med kompetensutveckling. Analysen av texterna visar ett resultat där likheter mellan arbete med kompetensutveckling och coaching är synliga. Dessa likheter utgör motiveringen till resultatet som visar att coaching kan hjälpa till kompetensutveckling. De olika likheterna visar också hur coaching kan hjälpa till kompetensutveckling i arbetslivet. En slutsats som dras är att coachingens kommunikation och öppna förhållningssätt skapar starka motiv till hur det kan hjälpa utveckling av kompetens.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 36 p.
Keyword [sv]
Coaching, kompetensutveckling, lärande i arbetslivet, kommunikation
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-14210ISRN: ORU-HUS/ALP-GY-2011/1--SEArchive number: ORU-HUS/ALP-GY-2011/1--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-14210DiVA: diva2:391565
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-08 Created: 2011-01-25 Last updated: 2011-03-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(424 kB)863 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 424 kBChecksum SHA-512
d31afec09beec6e02a2f360ce0491dd85f7c9f220b648aa5254ddf947254bf4aa06dd16182c8e1fbebe87aa809ec2a8489da068c50778f4f702d6ff466ba85d2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 863 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 273 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link