Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur skulle barn kunna påverkas etiskt och religiöst av Disneyfilmer?
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 60 credits / 90 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att beskriva på vilket sätt tre Disneyfilmer, från olika tidsperioder, skulle kunna påverka barn mellan fyra och tio år, både religiöst och etiskt. De filmer vi analyserat är Askungen från 1950, Lilla sjöjungfrun från 1989 och Prinsessan och grodan från 2009. Genom att tillämpa den hermeneutiska tolkningsmetoden har vi analyserat och tolkat varje films religiösa och etiska budskap. Resultatet vi kommit fram till är att dessa filmer har budskap som härstammar från kristna etiska värderingar. Det religiösa budskapet blev synligt eftersom de religiösa och etiska budskapen ofta går hand i hand. Mycket av Bibelns innehåll är etiskt, då det har sin grund i de tio budorden. Resultatet visar att det finns en skillnad mellan filmernas budskap. Den första filmen, Askungen, har ett tydligt tolkbart kristet budskap medan budskapet har mer nyreligiösa inslag i den senaste filmen Prinsessan och grodan. Ett barn som ser filmerna hämtar sina idoler från dessa filmer och vill likna dem så mycket som möjligt. De kan välja att vara snälla som Askungen, nyfikna som Ariel eller hårt arbetande som Tiana.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 36 p.
Keyword [sv]
Disney, filmens påverkan, filmens budskap, barns utveckling
National Category
Humanities Religious Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-8318Archive number: HRV:C11:3OAI: oai:DiVA.org:hig-8318DiVA: diva2:390933
Subject / course
Religious studies education
Educational program
Education – upper secondary school
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-18 Created: 2011-01-24 Last updated: 2014-02-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(208 kB)2507 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 208 kBChecksum SHA-512
10905f1e1d78903322f85d90a545b58324efa501b5072688daf0076d5e35727e794c53226539a3650b09d2231b5860be8ab8e97799cd3c43c0692789aba69a2d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education and Business Studies
HumanitiesReligious Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2507 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 454 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf