Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Sch, alla måste få komma till tals: - om kommunikativa handlingar i tal och praktik
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien undersöker hur talutrymme och talstruktur kommer till uttryck i klassrumsmiljö. Avsikten är att skapa en förståelse för och synliggöra hur talstrukturen ser ut mellan lärare och elever. Ansatsen som används för att undersöka syftet är kvalitativ och studien har genomförts som en kombinerad observations- och intervjustudie. Två klassrumsobservationer har genomförts och tre yrkesverksamma lärare har intervjuats. Ett sociokulturellt perspektiv samt teorin om social responsivitet är studiens viktigaste teoretiska utgångspunkter (Asplund 1987, Säljö 2000, 2005). Observations- och intervjudata har tolkats utifrån en hermeneutisk förståelseram.

 

Slutsatsen vi drar pekar mot ett konsensusperspektiv gentemot tidigare forskning på området. Lärares handlingar styr i stor utsträckning hur talstrukturen kommer till uttryck i klassrumsmiljö samt hur talutrymmet fördelas mellan klassrummets sociala aktörer. Vidare kan klassrummet ses som en social praktik där disciplinerad social responsivitet utövas. Elevers kommunikativa möjligheter i klassrumsinteraktionen är begränsade vilket i uppsatsen uppmärksammas som problematiskt ur ett sociokulturellt perspektiv på lärande.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 52 p.
Keyword [sv]
Kommunikation, lärande, talutrymme, talstruktur, klassrum
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-14173ISRN: ORU-HUS/PDI-GY-2011/0039--SEArchive number: ORU-HUS/PDI-GY-2011/0039--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-14173DiVA: diva2:390888
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-16 Created: 2011-01-24 Last updated: 2011-03-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(362 kB)535 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 362 kBChecksum SHA-512
98c121c8b4d6bb5c71e17217fcebe116223d2b05cc1d948d6dc891d701d7062424544db6f30d67626e97af018957ec497b4a86cb5ef9b83fb517e9ec2acea0a4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Skillmark, Albin
By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 535 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 459 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link