Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur ser samarbetet ut mellan förskolan ochförskoleklassen utöver överlämningsplanen?
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vi har valt att titta lite närmare på hur samarbetet ser ut mellan förskolan och förskoleklassen. Detta för att vi under vår verksamhetsförlagda utbildning [VFU] upplevde att det inte alltid fungerade. För att få fram ett resultat har vi valt att använda oss av frågeformulär riktade till pedagogerna i verksamheterna. Det resultat vi kommer fram till är att samarbetet är sparsamt men det finns en önskan att utveckla det, främst hos pedagogerna i förskolan. Vi ser också tydligt konsekvensen av att vara allt för frikostig med tidsfristen för inlämningen av frågeformulären. I vår undersökning framkommer det också att det finns en okunskap hos de tillfrågade pedagogerna om läroplanens innehåll.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 19
Keyword [sv]
Förskola, förskoleklass, samverkan, samarbete och överlämningsplan.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-8284Archive number: Exarb ped grund - 24OAI: oai:DiVA.org:hig-8284DiVA, id: diva2:388057
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-16 Created: 2011-01-16 Last updated: 2011-02-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(263 kB)305 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 263 kBChecksum SHA-512
71fe9c5cb389d78a883f7a00f48461aeb750134e3011963db9f30132dc936f9a4455447b789e224120f7957ef9e3138493a96aea76450b696648b7784f0aab43
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education and Business Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 305 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 240 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf