Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språkval engelska/svenska: En undersökning av dess syfte och funktion
Karlstad University, Faculty of Arts and Education. Karlstad University.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstrakt

Detta examensarbete handlar om språkval engelska/svenska, alternativet för de elever som av olika anledningar väljer att inte läsa ett modernt språk. En undersökning har gjorts i form av intervjuer med lärare och en skolledare samt en enkätstudie med elever, för att få fram en bild av hur de ser på språkvalet och dess funktion. Syftet med arbetet är att söka svar på just detta, samt ta reda på vilka elever det är som går i dessa grupper och hur tiden utnyttjas där. De svar jag fått fram tyder på att både elever och lärare ser brister i organisationen; det är en relativt stökig miljö och många elever som finns i grupperna har egentligen inget behov av extra engelska eller svenska. Alla är dock i princip överens om vilket syfte undervisningen har: att stötta de elever som behöver hjälp med dessa två ämnen. Något som gör det svårt att få till en bra inlärningsmiljö är de heterogena grupperna som bildas, samt att ämnet inte har varken status, syfte, mål eller betyg.  För att få till en bra inlärningsmiljö bör kraft läggas på att hålla kvar de flesta elever i de moderna språken, eller som lärarna föreslår: skapa ett annat alternativ för de elever som helt enkelt inte orkar/vill läsa ytterligare ett språk.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 34
Keyword [sv]
Språkval, engelska/svenska, grundskola, syfte, undersökning
National Category
Humanities and the Arts Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-6573OAI: oai:DiVA.org:kau-6573DiVA, id: diva2:370209
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-12-28 Created: 2010-11-15 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(430 kB)258 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 430 kBChecksum SHA-512
04fd38e31d2d1d79ed16ab4ce7743b9cf3f8e1040ba9c7f4aae4bf5c6c5e567e45c183d5dab448198f09521e84179d113cacba4f4aa70a4299fbf7a96612ac7c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Arts and EducationKarlstad University
Humanities and the ArtsSpecific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 258 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 168 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf