Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mobbning: Ett homogent eller heterogent studieområde?: En inventering av studentuppsatser
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Enligt viss svensk forskning råder stor homogenitet gällande forskning kring mobbning. Denna påpekar att endast ett fåtal forskare figurerar i de flesta vetenskapliga artiklar som fokuserat på mobbning. Syftet med föreliggande studie var att undersöka huruvida denna homogenitet stod att finna i uppsatser skrivna på Högskolan i Gävle, skrivna inom samma ämnesområde. Detta genomfördes genom en inventering där uppsatserna analyserades och kategoriserades efter relevanta ämnesområden. Resultatet visade att det fanns stor homogenitet på flera punkter. Bland annat återkom tre forskare och en ickevetenskaplig källa frekvent i de flesta uppsatsernas definition av mobbning. Studien visade också att majoriteten av uppsatserna var skrivna av blivande lärare inom lärarprogrammet samt att det inom andra utbildningsprogram endast fanns ett fåtal uppsatser skrivna om mobbning.

 

 

Nyckelord: heterogenitet, homogenitet, inventering, mobbning, uppsatser,

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 27
Keywords [sv]
heterogenitet, homogenitet, inventering, mobbning, uppsatser
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-7844Archive number: Ped:B10:11OAI: oai:DiVA.org:hig-7844DiVA, id: diva2:359510
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-11-16 Created: 2010-10-22 Last updated: 2010-11-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(514 kB)456 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 514 kBChecksum SHA-512
8bd6ad34f77be5aa968b1025e54c4c847d0963bee08f4bfa7033db8a30b002344c5450783703c9d486bb9df76f48df22190bed583f814d06ce35c1143f53e835
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Grönquist, AnneliKarlsson, Ida
By organisation
Faculty of Education and Business Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 456 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 428 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf