Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Laborationer och vetenskaplighet: Utgångspunkter och validitet vid bedömning av laborationsrapporter
Uppsala University, Faculty of Educational Sciences, Department of Studies in Education, Culture and Media.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats presenterar en undersökning av utgångpunkter och validitet vid bedömning av laborationsrapporter. Studieobjekten är kursplaner i kemi för gymnasiet, intervjuer med två gymnasielärare och samma lärares bedömningar av laborationsrapporter. Alla studieobjekt har analyserats med hjälp av begreppen kunskapsemfaser, perspektiv på kunskap och lärande, summativ och formativ bedömning samt validitet. Resultat av analysen är att två kunskapsemfaser (dvs sätt att undervisa i naturvetenskap) dominerar i alla undersökta studieobjekt. Lärarnas val av kunskapsemfaser finner alltså stöd i kursplaner. Analysen visar dock att en av kunskapsemfaserna betonas högre i lärarnas bedömning av  laborationsrapporter än i kursplaner. Den kunskapsemfas som kopplar naturvetenskap till moraliska och politiska frågor saknas i såväl kursplaner som lärarnas bedömning av laborationsrapporter. De studerade lärarna ägnar stor möda åt såväl formativa som summativa syften vid bedömningen av laborationsrapporter. Ingen av lärarna använder dock särskilda aktiviteter för att säkerställa att eleverna verkligen förstår och använder responsen.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 51
Keyword [sv]
Bedömning, laborationer, kunskapsemfaser, validitet
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-126600Local ID: 2010vt4589OAI: oai:DiVA.org:uu-126600DiVA, id: diva2:343956
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-09 Created: 2010-06-18 Last updated: 2011-02-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(373 kB)579 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 373 kBChecksum SHA-512
31f75089fd0bfe7a407b003214b4eab6ae851371bc1de34ecc1c7618b386d7b01457bc48aeb2e1c9e83d64234c870b1a8ba56e3061170f7efd7690576b41d244
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Kirsten, Nils
By organisation
Department of Studies in Education, Culture and Media
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 579 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 722 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf