Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Invandrarbarn eller svartskallar i Bollnäs kommun: en attitydundersökning
University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, Ämnesavdelningen för religionsvetenskap.
University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, Ämnesavdelningen för religionsvetenskap.
1995 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Har vi svartskallar eller invandrarbarn i Bollnäs kommun?

Vi kan se tendenser i vårt samhälle, att ytterlighetsgrupper för främlingsfientlighet ökar, samtidigt som Sveriges ekonomiska läge förändrats. Den lågkonjunktur som drabbat landet sedan ett flertal år, med ökad arbetslöshet som följd, har förvärrat situationen och i vissa fall lett till klart uttalad invandrarfientlighet. Även media har stor betydelse och genomslagskraft, genom att många gånger förstärka det främlingsfientliga budskapet.

Skolans nya läroplan, Lpo 94, säger att skolans riktlinjer, bland annat skall vara, att arbetet i skolan aktivt skall motverka trakasserier och förtryck av individer eller grupper. En uppgift som lärare är, att bekämpa destruktiva krafter och skapa ett positivt klimat för våra invandrarelever. Här bör skolan och lärarna aktivt medverka till att främlingsrädsla inte utvecklas till rasism.

Vi har valt att göra en lokal undersökning om svenska Bollnäselevers attityder mot barn från andra länder. Vi har även tittat på om attityderna har förändrats under de tio år vi har haft invandrarbarn här i Bollnäs.

Tidigare undersökningar visar ingen klar tendens om och hur attityderna har förändrats. Enligt Lange och Westins' ungdomsundersökning, 1993, kan man generellt säga att ungdomars attityder har blivit något lite mer positiva, men till svensk flyktingpolitik har ungdomarna blivit betydligt mer kritiska än tidigare.

Attityder lärs in från föräldrar och närstående. Frågan är då om skolan kan påverka negativa attityder till invandrarbarnen? Jo, genom information och en personlig relation till invandrarna kan de negativa attityderna påverkas åt det positiva hållet.

Vår slutsats är att invandrarbarnens situation i Bollnäs är bra och att klimatet har blivit bättre sedan 1985. Invandrareleverna är en del av skolans värld idag. De är med och leker på rasterna, okävdesorden har inte ökat under senare år, trots att det allmänna klimatet har hårdnat.

Lärarna är medvetna om kulturskillnader mellan eleverna, men betonar likheter istället för olikheter.

I vår undersökning säger Bollnäseleverna: ”Här har vi invandrarbarn!”

Place, publisher, year, edition, pages
1995. , 25 p.
Keyword [sv]
religionsdidaktik, etnisk diskriminering, fördomar, kulturmöten, religionsmöten, integration, assimilation, ackulturation, invandring, mångkulturell, segregation, religiös identitet, kulturell identitet, diskriminering, mobbning
National Category
Humanities Religious Studies Religious Studies Religious Studies Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-7243OAI: oai:DiVA.org:hig-7243DiVA: diva2:330602
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Note
Examensarbete på Grundskollärarlinjen med inr mot åk 1-7 vt 1995. Råsie Sigvardsson har senare bytt efternamn till "Sigvardsson-Berbres".Available from: 2011-07-15 Created: 2010-07-16 Last updated: 2010-07-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(314 kB)385 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 314 kBChecksum SHA-512
05011f8328e54cb3b8dd7030b409ae86bc3103446f8e4ce5e6c7e0703aa289f4ead70e4c7313d4aab8b548784bf0b288014c9a5e3eee6fae8652e1604e29a197
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Broomé, AgnetaSigvardsson, Råsie
By organisation
Ämnesavdelningen för religionsvetenskap
HumanitiesReligious StudiesReligious StudiesReligious StudiesDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 385 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 377 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf