Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Man måste ju känna en trygghet för att kunna stå där framme.": Gymnasieelevers upplevelser av muntlig framställning i skolan
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Om dom skrattar åt mig kan jag skratta åt dom är en kvalitativ studie där arton gymnasieelever intervjuades. Syftet med undersökningen var att studera gymnasieelevers upplevelser av muntlig framställning. Resultatet visar att muntlig framställning i skolan upplevs som jobbigt och svårt och förknippas med mer eller mindre nervositet. Eleverna visar ändå på en positiv inställning till muntlig framställning och vill fortsätta att öva och genomföra muntliga framföranden samt få ytterligare undervisning i hur muntlig framställning genomförs på bästa sätt. Vad som är avgörande för genomförandet av de muntliga framställningarna är att eleven känner trygghet och säkerhet i gruppen som ska lyssna. Eleverna vill därför ha ett kontinuerligt och värdefullt responsarbete både från klasskamrater och från lärare. Hjälpmedel, såsom powerpoint och overhead, kan också skapa en trygghet i samband med muntlig framställning då direkt fokus flyttas från talaren.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 31
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Muntlig framställning, talängslan, exponeringsängslan, responsarbete, gymnasieelever
National Category
Other Humanities not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-6689OAI: oai:DiVA.org:lnu-6689DiVA, id: diva2:328496
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-07-05 Created: 2010-07-05 Last updated: 2010-07-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(329 kB)715 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 329 kBChecksum SHA-512
db15f604b9f81062c4717db1bd2b7a33e7122ed5d0ce3dbf5b2ed2b8072a6ee058a39580670a9f0a4ac725d2baf994ce024b847dc291d6bf64c364540a60336e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Other Humanities not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 715 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 721 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf