Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers tankar kring motivation: En kvalitativ undersökning bland elever i åk 4-5
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka elevers tankar kring motivation och vilka faktorer som påverkar dem till lärande. Frågeställningarna vi ställde oss var: Vilka motivationsformer påverkar elevers motivation? Hur påverkas elevers motivation av lärmiljön, undervisningen samt elevens egen självbild? Vi genomförde en kvalitativ undersökning då vi intervjuade 24 elever i åldrarna 10-12 år.

Resultatet visade att de flesta elever blev motiverade av yttre faktorer. Majoriteten motiverades till att gå i skolan, då de såg det meningsfullt och kunde knyta an skolkunskaperna till det verkliga och vardagliga livet utanför skolan. Att få en bra utbildning och ett bra arbete var viktigt för dem. Det visade sig också att kompisar var en bidragande faktor till inre motivation. Det framkom bland annat att undervisningen ska vara varierad och att läraren ska ge beröm för att de ska bli motiverade. Vårt resultat visade även att eleverna föredrog en blandning mellan A- och B-miljöerna.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 35
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-6551OAI: oai:DiVA.org:lnu-6551DiVA, id: diva2:327043
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-06-28 Created: 2010-06-27 Last updated: 2010-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(395 kB)511 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 395 kBChecksum SHA-512
0944d5e7230038956b7bf78618095101b3d679dd431879a44d2ad31148496da59ac94da68d7a24e518b8bd9b29795456d51708643b7a55874cd2dc51931fe470
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Thörnblad, RebeccaGustafson, Malin
By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 511 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 270 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf