Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rätt stöd i skolan: FMT-metoden som komplement till specialpedagogiska insatser
Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Arbetet med detta examensarbete har varit att undersöka om FMT (Funktionsinriktad Musikterapi) kan vara ett komplement till den traditionella specialpedagogiska undervisningen i grundskolan. FMT kan kort beskrivas som ett arbete med motorisk utveckling. Motoriken är av betydelse för individens utveckling och förmåga till inlärning. Skolverket har kommit fram till att barn i behov av stöd inte alltid får rätt sorts stöd och försöker genom olika förändringar att komma tillrätta med detta.

 

Examensarbetet innehåller resultat av praktikarbeten med två barn som tidigare av olika anledningar givit klasslärarna ”huvudbry”. Barnen som även under perioden fått traditionell specialpedagogisk undervisning, har utvecklats mycket positivt. Klasslärarna är eniga om att mitt arbete med FMT har varit en bidragande orsak till barnens utveckling.

Arbetet med detta examensarbete har också inriktats på att tydliggöra vad FMT är.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 36
Keywords [sv]
FMT-metoden, Funktionsinriktad Musikterapi, specialpedagogik, forskning, neurologi
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-6033OAI: oai:DiVA.org:kau-6033DiVA, id: diva2:326615
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-06-30 Created: 2010-06-23 Last updated: 2010-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(257 kB)521 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 257 kBChecksum SHA-512
61e87f65bda321c925f263e37bd88394e92fd79db07f8f292ddfa007cb41b3b5f120da60176c50627d63890f1a00f89e194fddf2175dda85817ca4cb281397f9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Arts and Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 521 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 598 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf