Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad sätter lärarna bertyg på?: En undersökning kring bedömning i musikämnet i årskurs nio
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

”Vad sätter lärarna betyg på” är en studie om bedömning inom ämnet musik i årskurs nio.

För att få reda på vad lärarna bedömer har vi valt att använda oss utav en empirisk undersökning i form av kvalitativa intervjuer där vi ställer lärarnas svar mot forskning och läroplaner. De lokala kursplanerna kortas och bryts ner av skolorna för att eleverna ska kunna få ut mesta möjliga utifrån skolans resurser. Vi har tittat på vad som krävs för att få Godkänt i musikämnet, och om bedömningen skiljer sig mellan olika skolor, samt om det finns några hinder för att ge en rättvis bedömning.

Vi kom fram till att de lokala kursplanerna ser olika ut mellan skolorna och därmed även det underlag lärarna tittar på vid en bedömning. Under vår undersökning fann vi diverse hinder för att ge en enhetlig undervisning. Några av dessa är ämnets olika ekonomiska förutsättningar på olika skolor, något som visar sig i olika antal instrument, lokalernas storlek samt tillgång till datorer. Några av lärarna var tveksamma till att musik ska betygsättas, men alla var eniga om att ämnet är ett praktiskt ämne där ensemblespel ska vara kärnan i ämnet.

Place, publisher, year, edition, pages
2010.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-6352OAI: oai:DiVA.org:lnu-6352DiVA, id: diva2:325440
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-06-21 Created: 2010-06-18 Last updated: 2010-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(469 kB)324 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 469 kBChecksum SHA-512
095b37629c19adb01e41c983f4c8d6d0a66d687095b358c36c2bc20b339d0d86e42ca42fe54b6c4785c727439c3cb5e0b3494bd9cbb0f12b9afbd7572ff09170
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 324 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 410 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf