Digitala Vetenskapliga Arkivet

Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur kan designprinciper för multiplayer-skräckspel användas för att bevara skräckkänslan och spelarnas immersion?
University of Skövde, School of Informatics.
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
How can design principles for multiplayer horror games be used to maintain the horror theme and the players immersion? (English)
Abstract [sv]

Denna studie undersöker hur skräckupplevelser formas i multiplayer-skräckspel, med fokus på spelen Phasmophobia (2021) och Lethal Company (2023). Genom en kombination av spelanalys och semistrukturerade intervjuer med åtta deltagare undersöktes hur social samverkan, speldesign och individuella strategier påverkar skräckkänslan. Resultaten visar att gruppspel minskar rädsla genom kommunikation och samarbete, medan ensamspel förstärker känslan av utsatthet. Oförutsägbara element som ljud och fiendebeteenden bidrar starkt till skräckupplevelsen. Studien identifierar också potentialen för en ny genre: humoristiska skräckspel, där skräck och humor samspelar för att skapa en unik upplevelse. Slutsatsen är att balansen mellan trygghet och osäkerhet, samt kreativ användning av ljud och ljus, är avgörande för att bevara skräckkänslan i multiplayer-sammanhang. Framtida forskning bör utforska hur olika designval kan anpassas för att skapa mer immersiva och mångfacetterade skräckupplevelser.

Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 31
Keywords [sv]
skräckspel, multiplayer, speldesign, social interaktion, immersion
National Category
Media and Communication Studies Human Computer Interaction
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-25043OAI: oai:DiVA.org:his-25043DiVA, id: diva2:1952688
Subject / course
Informationsteknologi
Educational program
Computer Game Development - Design
Supervisors
Examiners
Available from: 2025-04-16 Created: 2025-04-16 Last updated: 2025-04-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(556 kB)27 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 556 kBChecksum SHA-512
f9eeedb701fc70833e2f16d4d000a2522649874ab57c87f8e9611fb616d4a3e4800e16ac3d2b426c86a502395547cd06f9e463aa66041cb3a8d84c2ab3d42d65
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Media and Communication StudiesHuman Computer Interaction

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 28 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 60 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf