Bakgrund: Typ 1 diabetes (T1D) är en kronisk autoimmun sjukdom, som kräver livslång behandling med insulin. Då risken föreligger för komplikationer kräver sjukdomen livsstilsförändringar som påverkar både barnet som insjuknat och deras föräldrar. Barnet med T1D förlitar sig på sina föräldrar att hantera sjukdomen på ett korrekt sätt, där det stora ansvaret läggs på föräldrarna samtidigt som de försöker återfå normaliteten i vardagen.

Syfte: Syftet med studien var att belysa föräldrars upplevelse av att leva med ett barn med typ 1 diabetes.

Metod: En litteraturstudie som baseras på elva vetenskapliga artiklar med kvalitativ metod.

Resultat: Fyra teman identifierades, som svarade på föräldrarnas upplevelse av att leva med ett barn med T1D; En känslomässig resa av barnets diagnostisering, Livet med T1D - Föräldrarnas utmaningar och anpassningar, Ett krävande ansvar och Behov av stöd och anpassad information.

Konklusion: Litteraturstudien visade att föräldrarna till barn med T1D upplevde besvikelse, chock och sorg, följt av oro och rädsla för barnets framtid. Föräldrarna upplevde att sjukdomen hade en stor påverkan på familjens dagliga liv och rutiner. Bristfällig information från sjuksköterskan resulterade i förvirring och ångest. Föräldrarna upplever att sjuksköterskan har en central roll när det gäller att ge information och stödja dem samt deras barn för att främja välmående.

______________________________________________________________Background: Type 1 diabetes (T1D) is a chronic autoimmune disease that requires lifelong insulin treatment. Due to the risk of complications, the disease necessitates lifestyle changes that affect both the child who is ill and their parents. The child with T1D relies on their parents to manage the disease correctly, with the primary responsibility resting on the parents as they strive to regain a sense of normalcy in their everyday lives.

Aim: The aim with this study is to highlight parents' experience of living with a child who has type 1 diabetes.

Method: A literature study based on eleven scientific articles utilizing a qualitative method.

Findings: Four themes were identified that reflect Parents' experience of living with a child with T1D; An emotional journey following the child's diagnosis, the parental challenges and adaptations of life with T1D, A demanding responsibility and Need for support and tailored information.

Conclusion: This literature study revealed that parents of children with T1D experienced feelings of disappointment, shock and sadness, which were followed by worry and fear for the child's future. The parents felt that the disease significantly impacted on the family's daily life and routines. Inadequate information from the nurse led to confusion and anxiety. The nurse has a central role in informing and supporting the child and their loved ones to promote the well-being of the family.