Syftet med denna studie är att undersöka hur ljudboken har påverkat svenskars läsvanor och vad som ligger bakom valet av ljudbok i förhållande till den fysiska boken. Studien undersöker även hur preferenser och vanor skiljer sig mellan generationer genom att jämföra två olika åldersgrupper: 18-25-åringar och 50-65-åringar som representerar olika erfarenheter av litteratur. Genom att tillämpa receptionsteori, remedieringsteori och generationsteori belyser studien ljudbokens roll i det moderna medielandskapet och värderingen av litteratur. Metoden som tillämpas är en kvalitativ metod baserad på intervjuer utifrån respondenternas egna erfarenheter och vanor. Resultaten visar att ljudboken ofta används som ett komplement till den fysiska boken, särskilt i samband med vardagliga sysslor och att valet av bokformat är kopplat till nostalgi, känslomässiga faktorer och tidigare erfarenheter. Studien visar också att den yngre generationen fortfarande behåller fysiska böcker, trots den digitala utvecklingen och den ökande användningen av ljudböcker. Slutsatsen understryker vikten av att förstå hur olika generationer förhåller sig till litteratur och medieformat, samt hur dessa val är påverkade av både kulturella och sociala faktorer.