Tidigare forskning inom self-efficacy rapporterar att män har högre beslutsamhet än kvinnor när det gäller att fatta beslut och att kvinnor har mer emotionell self-efficacy än män. Syftet med studien är att undersöka om skillnader mellan manliga och kvinnliga studenters self-efficacy, beslutsamhet och yrkesmål. Deltagarna bestod av 64 män och 86 kvinnor samt 10 utomstående bedömare som utvärderade svårigheten av studenternas drömjobb. Studien använde sig av två etablerade skalor för att mäta generell och akademisk self-efficacy och en egenkonstruerad skala för beslutsamhet. Resultaten visade att kvinnliga studenter tenderade att bedöma sina yrkesmål som lättare att nå jämfört med manliga studenter. Utomstående bedömare uppfattade ingen skillnad i hur svåra yrkesmål kvinnliga och manliga studenter satte upp.  Studenter med hög generell och akademisk self-efficacy var mer beslutsamma att nå sina mål jämfört med studenter med låg self-efficacy.  Studiens insikter kan användas för att utforma utbildningsprogram som stärker generell och akademisk self-efficacy och beslutsamhet hos studenter, oavsett kön.