Bakgrund: Trycksår är en vårdskada som orsakar lidande för patienter och medför kostnader för samhället. Sjuksköterskor har en avgörande roll i att förebygga och hantera trycksår. Tidigare forskning belyser vikten av kunskap och resurser för att effektivt förebygga trycksår, men kunskapen är begränsad om sjuksköterskors egna erfarenheter av detta arbete. Syfte: Syftet med detta arbete var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att förebygga trycksår på vårdavdelning. Metod: En allmän litteraturöversikt genomfördes. Totalt inkluderades 13 vetenskapliga artiklar, varav 10 kvalitativa och 3 kvantitativa. Artiklarna analyserades för att identifiera teman och mönster utifrån likheter och skillnader i syfte, metod och resultat. Resultat: Fyra huvudteman identifierades: “Värdet av utbildning”, “Brist på resurser”, “Organisatoriska brister” och “Sjuksköterskors känslomässiga engagemang i trycksårsprevention”. Sjuksköterskor rapporterade att bristande kunskap och utbildning försvårade det förebyggande arbetet, där kunskapsnivån om trycksårsprevention i vissa studier låg så lågt som 60–74,5%. Resurs- och tidsbrist utgjorde också stora hinder för ett effektivt arbete, med endast 49% av förebyggande åtgärder konsekvent implementerade. Samtidigt betonades vikten av god kommunikation inom vårdteamet och att involvera patienter och anhöriga för att uppnå bättre resultat. Slutsats: För att effektivt förebygga trycksår krävs förbättrade organisatoriska förutsättningar, kontinuerlig utbildning och ökad medvetenhet om vikten av samarbete och patientinvolvering. 

Background: Pressure ulcers are a healthcare injury that cause suffering for patients and entail costs for society. Nurses play a crucial role in preventing and managing pressure ulcers. Previous research highlights the importance of knowledge and resources for effectively preventing pressure ulcers, but knowledge about nurses’ own experiences of this work is limited. Aim: The aim of this study was to describe nurses’ experiences of preventing pressure ulcers in hospital wards. Method: A general literature review was conducted. A total of 13 scientific articles were included, of which 10 were qualitative and 3 quantitative. The articles were analyzed to identify themes and patterns based on similarities and differences in aim, method, and results. Results: Four main themes were identified: “The value of education,” “Lack of resources,” “Organizational shortcomings,” and "Nurses' Emotional Engagement in Pressure Ulcer Prevention". Nurses reported that insufficient knowledge and education hindered preventive efforts, with knowledge levels on pressure ulcer prevention in some studies as low as 60–74.5%. Lack of resources and time also posed significant obstacles to effective work, with only 49% of preventive measures consistently implemented. At the same time, the importance of good communication within the care team and involving patients and relatives to achieve better outcomes was emphasized. Conclusion: To effectively prevent pressure ulcers, improved organizational conditions, continuous education, and increased awareness of the importance of collaboration and patient involvement are required.