Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Individualisering-en utmaning i att samtidigt vara tillsammans och själv: En kvalitativ intervjustudie om hur elever uppfattar eget arbete i skolan
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Individualisation-a challengement to be together and alone at the same time : A qualitative interview study about how pupils perceive independent work at school (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur elever i åk 5 uppfattar det egna arbetet i skolan. Syftet inbegriper också hur samma elever upplever deltagande och inflytande i det självständiga arbetet. Vi har använt oss av en kvalitativ forskningsmetod där vi intervjuat 10 elever på två olika skolor. I vår studie har vi funnit att individualisering är något som präglar dagens undervisning i skolan i mer eller mindre utsträckning. Detta symboliseras ofta av ett arbetssätt vid benämningen eget arbete där eleven får arbeta självständigt. De gemensamma genomgångarna hamnar ofta i skymundan och eleven får ensam söka kunskap. Elevens sökande efter kunskap vilar i lärarens förtroende att inflytandet och ansvaret ska styra dem i rätt riktning. Utmaningen är att läraren skall tillåta ett lärande där både individen och kollektivet ingår i ett socialt samspel.Nyckelord Individualisering, eget arbete, ansvar, inflytande, lärande och socialt samspel

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 40 p.
Keyword [sv]
Individualisering, eget arbete, ansvar, inflytande, lärande och socialt samspel
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-16800ISRN: LIU-ISV/LÄR-G--08/92--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-16800DiVA: diva2:174186
Presentation
Sp36, Kungsgatan, Norrköping (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-03-23 Created: 2009-02-19 Last updated: 2011-03-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(488 kB)114 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 488 kBChecksum SHA-512
74474db091c5799f168ab567ba4a3a097d01a30b793dd4c81e6b28c2018f332edadc3c8fa81620a3c7e16c6083d754c662e0c9b4b68f06ff4169542fc007c36c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Tasevska, ElizabetaRegnell, Johanna
By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 114 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 68 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link