Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språk som resurs i klassrummet: Nyanlända elevers språkliga resurser vid undervisning av ämnesrelaterad svenska i ämnena matematik och samhällskunskap
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Language as a resource in the classroom : Recently arrived students’ linguistic resources in teaching subject-related Swedish in mathematics and social studies (English)
Abstract [sv]

Föreliggande studie skrevs inom ett pågående forskningsprojekt på Linnéuniversitet i Växjö med titeln Nyanlända elever i gymnasieskolan – en tvärvetenskaplig studie om språkutveckling, ämnesspråk och social inkludering. Projektledar, och handledare för denna uppsats, var professor Päivi Juvonen. Med fokus på språkliga resurser undersöktes hur nyanlända elever som fortfarande utvecklade vardagsspråket svenska undervisades i ämnesrelaterad svenska, i ämnena matematik och samhällskunskap, på en gymnasieskola där man sade sig arbeta språkinriktat i alla ämnen. Studiens teoretiska perspektiv utgjordes av Ruiz (1984) teori om ideologiska förhållningssätt till språk ur ett samhälleligt perspektiv och Bakhtins (1981) koncept om heteroglossi. Tre forskningsfrågor, tematiserade utefter tre dimensioner, användes för att besvara studiens övergripande syfte. Forskningsfrågorna handlade om vilka språkliga resurser som nyanlända ansåg var viktiga för dem (språklig dimension), hur lärare såg på att använda elevernas språkliga resurser i klassrummet (didaktisk dimension), samt om och i så fall hur dessa kom till uttryck i den ämnesundervisning som bedrevs (praktisk dimension). Data samlades in med en språketnografisk ansats genom språkporträtt, öppna språketnografiska klassrumsobservationer och fokusgruppsamtal. Insamlad data analyserades utifrån tematisk innehållsanalys och resultatet från studien visade en språklig repertoar med flera språkliga resurser hos eleverna, en resursorienterad syn på språk hos lärarna och en heteroglossisk språkpraktik i klassrummet.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 32
Keywords [sv]
svenska med didaktisk inriktning, ämnesrelaterad svenska, gymnasieskola, språkintroduktion, matematik, samhällskunskap, flerspråkiga elever, nyanlända elever, flerspråkighet som resurs
National Category
Humanities and the Arts Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-91705OAI: oai:DiVA.org:lnu-91705DiVA, id: diva2:1390424
Subject / course
Swedish Language
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-02-03 Created: 2020-01-31 Last updated: 2020-02-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1414 kB)23 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1414 kBChecksum SHA-512
c45b74fce851724c74ecef0a111a05bd04cdc7dd35ba3aa2b8234e6cbdeae59e6e663efd840c437ef891ff543790a4e5fcab564f2a4e7b03389e52ad2ed888bc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lööw, Tobias
By organisation
Department of Swedish Language
Humanities and the ArtsLanguages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 23 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 113 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf