Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Etniciteter och stereotyper -En kvalitativ innehållsanalys om presentationen av etniciteter och könstereotyper i lågstadiets läseböcker
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sverige präglas av ett mångkulturellt samhälle som inkluderar olika etniciteter och strävar efter

jämställdhet. Då skolan ska gestalta och förmedla lika rättigheter, möjligheter och skyldigheter för alla

människor, oberoende av könstillhörighet, är det betydelsefullt att de läromedel som barnen kommer i

kontakt med brås på den samhällsutveckling vi strävar efter. Denna uppsats syftar till att undersöka

hur olika etniciteter presenteras och stereotypiska könsnormer framställs i lågstadiets läseböcker samt

hur det förändrats över tid. Detta för att se ifall de samhällsförändringar som skett genom åren har

påverkat skolans läromedel, mer specifikt läseböcker, för de tidiga skolåren. För att svara på

frågeställningarna har jag genomfört en kvalitativ innehållsanalys av tre läseböcker från olika

tidsperioder. Läseböckerna är konstruerade för elever i årskurs 2 och ingår i en serie av tre böcker som

används och behandlas för årskurs 1–3. Resultatet av uppsatsen visar att läseböckernas presentation av

etnicitet har ytterst liten förändring medan framställningen av stereotypiska könsnormer har utvecklats

över tid.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 39
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-79568OAI: oai:DiVA.org:oru-79568DiVA, id: diva2:1389760
Subject / course
Civics
Supervisors
Available from: 2020-01-30 Created: 2020-01-30 Last updated: 2020-01-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(321 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 321 kBChecksum SHA-512
18b83ef38841adfeab4a913557432c7956345fa5b4defddbc4119c420ab1cc9a679d9d4c91921941117e2671f195360679038eaec05c5b0136e1a9197ae10aff
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 8 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf