Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vägen till framgång: En systematisk litteraturstudie om den framgångsrika problemlösningsprocessen i matematik
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics.
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The way to success : A systematic literature study on the successful problem solving process in mathematics (English)
Abstract [sv]

Detta är en systematisk litteraturstudie i matematikdidaktik. Arbetet inriktar sig på grundskolans lägre årskurser. Utgångspunkten för den systematiska litteraturstudien är att analysera framgångsfaktorer i lösningen av matematiska problem. Syftet är också att studera problemlösningsstrategier som kan användas i problemlösningsprocessen. Genom systematisk läsning, sortering av läsningen och analys har ett resultat åstadkommits. Sorteringen av läsningen har genomförts utifrån matematikern Pólyas fyrastegsprocess för bearbetning av matematiska problem. I den här studien har det inneburit att de vetenskapliga publikationer som har inkluderats beskriver något, några eller samtliga steg av Pólyas fyrastegsprocess (att förstå problemet, göra en plan för lösningen, genomföra planen och reflektera över lösningsprocessen). I resultatet redovisas olika faktorer och problemlösningsstrategier som bidrar till en framgångsrik lösningsprocess av matematiska problem. Faktorerna kan sammanfattas som tidskrävande, kommunikativa, varierande i representation och krävande av reflektion. Flera olika problemlösningsstrategier har också uppdagats. Strategierna kan delas in i tre kategorier: visuella strategier, strategier som används med hjälp av språket samt strategier som är användbara i den inledande fasen av lösningsprocessen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 27
Keywords [sv]
Matematik, problemlösning, problemlösningsprocess, problemlösnings strategier
National Category
Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-91325OAI: oai:DiVA.org:lnu-91325DiVA, id: diva2:1388779
Subject / course
Didactics of Mathematics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-01-28 Created: 2020-01-27 Last updated: 2020-01-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(423 kB)21 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 423 kBChecksum SHA-512
8cbd49cbd76aeb0341832ec407bceb4e67d4b7c593f54cad1f63986dc2a1e64b9a384ad784c7846b93040533d1a6bee6e0c1f5d504911b3716d3e9f8e3a2bac2
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Bäckström, NellieChristina, Bexell
By organisation
Department of Mathematics
Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 21 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 64 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf