Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digitalt dilemma: En kvalitativ studie om samhällskunskapslärares erfarenheter av digitaliseringens effekter på gymnasieelevers lärande.
Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att undersöka samhällslärares erfarenheter av digitaliseringens effekter på gymnasielevers lärande. Studien utgick från en kvalitativ metod. Det empiriska materialet har samlats in med hjälp av sex semistrukturerade intervjuer med samhällskunskapslärare. Resultatet visar att samhällskunskapslärare kunde identifiera ett antal positiva och negativa digitala effekter av gymnasieelevers lärande. Studiens slutsatser visar att det finns ett behov av fortsatt forskning i ämnet, framförallt kring gymnasieelevers uppfattning om digitaliseringen och digitaliseringens negativa effekter. 

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 57
Keywords [sv]
Digitalisering, samhällskunskapslärare, medborgarfostran, fusk, källkritik, smalare kunskapsbild, ny mediestruktur och gränslinjer.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-46731OAI: oai:DiVA.org:mdh-46731DiVA, id: diva2:1386338
Subject / course
Political Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-01-22 Created: 2020-01-17 Last updated: 2020-01-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(515 kB)21 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 515 kBChecksum SHA-512
3e408847411851fefa44519d05f491ddae972986c9db96c7c61c0ce61147816271216b8d7a34a6c57c14eebe75a91f82a16b5551c5623b3ae800f1670f4c3f52
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Business, Society and Engineering
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 21 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 193 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf