Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betydelsen av kontrollerad och autonom motivation för fyra dimensioner av arbetsprestation
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology. (Arbets och organisationspsykologi)
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The importance of controlled and autonomous motivations for four dimensions of work performance (English)
Abstract [sv]

Självbestämmande teorin om motivation (SDT) beskriver hur olika motivationstyper kan påverka medarbetarnas olika arbetsprestationer. Det är viktigt att skilja på vilken motivationstyp som relaterar till vilken arbetsprestation för att bäst kunna motivera medarbetarna i organisationer. Syftet med den föreliggande studien var att undersöka hur autonom respektive kontrollerad motivation relaterar till olika dimensioner av arbetsprestation och undersöka den relativa betydelsen av motivationstyp för arbetsprestation. En tvärsnittsstudie genomfördes med 105 deltagare i fem olika organisationer. Data analyserades med hierarkisk multipel regressionsanalys. Resultatet visade ett positivt signifikant samband mellan autonom motivation och uppgiftprestation, kreativitet och samarbetsprestation. Kontrollerad motivation var signifikant positivt relaterat till samarbetsprestation, signifikant negativt relaterat till kreativitet, medan det inte fanns något signifikantsamband med uppgiftsprestation. Ingen av motivationstyperna uppvisade ett signifikant samband med kontraproduktiva beteenden. Studiens resultat visade att när medarbetare drivs av lust, intresse och meningsfullhet snarare än av tävlan, pengar eller yttre krav så presterar de bättre.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 18
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-178039OAI: oai:DiVA.org:su-178039DiVA, id: diva2:1386214
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-01-29 Created: 2020-01-16 Last updated: 2020-01-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(336 kB)25 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 336 kBChecksum SHA-512
42bcf3d55af4cfcf1b6584d211435b697136492ad0f8286c08d0c6a8117aa413b808f64d17c12c1c475ec2651a90ab9b6d96e397bd8552274a9b5d51919eccea
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Le Sabrie, Van
By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 25 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 73 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf