Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Finns det mening i lidandet? Psykiskt lidande som problem eller möjlighet i psykoterapi: En kvalitativ studie
Ersta Sköndal Bräcke University College, Department of Health Care Sciences, St Lukas Educational Institute.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Is there any meaning in suffering? Psychological suffering as a problem or as an opportunity in psychotherapy : A qualitative study (English)
Abstract [sv]

Inledning: Depression är en av de vanligaste psykiatriska diagnoserna i Sverige (Folkhälsomyndigheten, 2017). Depression leder till att livet känns meningslöst, vilket ger lidandet en existentiell dimension. Att studera psykoterapeuters syn på lidande utifrån existentiella och psykoanalytiska perspektiv motiveras eftersom forskning har visat att interventioner som adresserar dessa specifikt har varit framgångsrika. Syftet med studien var att undersöka denna fråga ytterligare. Frågeställningar: Hur föreställer sig psykodynamiska psykoterapeuter psykiskt lidande och hur arbetar de med det i terapin? Vilken betydelse tillskriver de, de existentiella dimensionerna för det psykiska lidandet? Metod: En kvalitativ metod har använts. Sex terapeuter intervjuades med utgångspunkt från en semi-strukturerad intervjuguide, intervjuerna analyserades tematiskt. Resultat: Tre huvudteman om lidande framkom i intervjuerna: Att vara människa, skapar både möjlighet och hinder för mening och läkande, kärlekens betydelse. Diskussion: Analysen pekade på en mångfald av uppfattningar om lidandet och sättet att arbeta med det. Den visade dock på en samstämmighet vad gäller upplevelsen av kärlekens betydelse för lidandet och pekade på att psykodynamiska terapeuter, i diskussionen om konfidenters lidande i kärlek och religion, närmade sig existentiella perspektiv. 

Abstract [en]

Introduction: Depression is one of the most common psychiatric diagnoses in Sweden (Folkhälsomyndigheten, 2017). Depression causes life to feel meaningless, which gives it an existential dimension. Studying psychotherapists’ views of suffering from an existential and psychoanalytic perspective is motivated since research has shown that interventions that address it have been successful. The purpose of the study was to investigate this question further. Research questions: How do psychotherapists envisage mental suffering and how do they work with it in therapy? What significance do psychotherapists attribute to the importance of the existential dimensions for mental suffering? Method: A qualitative has been used. Six therapists were interviewed based on a semi-structured interview guide, the interview responses were thematically analysed. Results: Three main themes on suffering emerged in the interview responses: To be human, suffering creates both opportunities and obstacles to meaning and healing, the importance of love. Discussion: The interviews indicated a variety of ideas about suffering and ways of working with it. However, they pointed to a consensus regarding the experience of the importance of love for suffering and showed that psychodynamic therapists, in the discussion of clients’ suffering in love and religion, approached existential perspectives.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 21
Keywords [en]
Psychological suffering, Psychotherapy, Psychoanalysis, Existential psychotherapy
Keywords [sv]
Psykiskt lidande, Psykoterapi, Psykoanalys, Existentiell psykoterapi
National Category
Applied Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:esh:diva-7890OAI: oai:DiVA.org:esh-7890DiVA, id: diva2:1381324
Educational program
Psykoterapeutprogrammet
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2019-12-20 Created: 2019-12-20 Last updated: 2019-12-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(457 kB)10 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 457 kBChecksum SHA-512
70f993af0e284074015fe6fe7281f5e3f9c5cd42c696348b2252032341abd3f80874232250b17ab888e976c13c435e4fd5bc14332c6953c51d5fb299ee22a20c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
St Lukas Educational Institute
Applied Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 35 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf