Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skräcken i läromedlen: En studie av skräcklitteratur i läroböcker för Svenska 2
Linköping University, Department of Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Textbook Horror : A Study of Horror Literature in Textbooks for Swedish 2 (Swedish)
Abstract [sv]

Läroböcker är en stor del av svenskundervisningen, men det är inte helt enkelt att avgöra vilka läroböcker som ska väljas i en uppsjö av läromedel. Denna studie behandlar skräcklitteratur i aktuella läroböckers epokstudier anpassade för Svenska 2. Skräck är en populärlitterär genre som är en stor del av ungdomars läsvanor, samtidigt som den finns representerad i flertalet läroböcker. Skräckkapitlet fungerar därför som ett stickprov av hur läroböckerna är uppbyggda. Genom att analysera utvalda läroböcker besvaras frågeställningarna:

  • Hur presenteras skräckkapitlen i skrift och bild?
  • Vilka klassrumsaktiviteter och läsarter främjas av läromedlens upplägg?
  • Vilka litterära verk och författare återkommer i de utvalda läromedlen och hur förhåller sig urvalet till begrepp som kanon och kulturarv?

Analysen landar i en diskussion om författarens stjärnroll, problematiken med korta utdrag och vilka verk och författare som utgör en återkommande ”skräckkanon”.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 57
Keywords [sv]
Skräcklitteratur, läroböcker, litteraturundervisning, svenska, litteraturhistoria, skräck
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-162669OAI: oai:DiVA.org:liu-162669DiVA, id: diva2:1378741
Subject / course
Swedish Language
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-12-18 Created: 2019-12-13 Last updated: 2019-12-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1508 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1508 kBChecksum SHA-512
1c87536855ec3dc422b62e6982534470c270f6cba7c22c094982c3318f58c32d5091c614f40e88b9b712960cdd12ffdc15c9036d3237d58df49d3c7ea938115b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Andersson, AlexzandraJönsson Segrell, Claudia
By organisation
Department of Culture and Communication
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 75 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf