Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att läsa sig till integritet: – Värdegrundsundervisning i SO genom skönlitteratur i årskurs F-3
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna kvalitativa forskningsstudie är att få kunskap om hur lärare resonerar kring begreppet integritet och sitt nyttjande av skönlitteratur i sin undervisning om integritet. Integritet är en del av skolans värdegrund och de mänskliga rättigheterna som ingår i SOundervisningen för årskurs F-3. Om barn ges kunskap om sina rättigheter ges de även kunskap om när dessa kränks. Kunskap om när ens rättigheter kränks skulle kunna förebygga sexuella övergrepp. Studien bygger på tematisk innehållsanalys av insamlad empiri från fem semistrukturerade intervjuer med lärare som undervisar i årskurs F-3. Resultatet visar att resonemang om integritet kopplas till kroppen och personligheten. Genom att använda skönlitteratur i undervisning om integritet kan elever ges olika strategier i att skydda sig själva och att sätta gränser. Resultatet visar att skönlitteratur är ett användbart verktyg för att ge elever kunskap om sina rättigheter och om att våga berätta om dessa rättigheter kränks.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 42
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-161274ISRN: LIU-FG1-3-N-A--19/20--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-161274DiVA, id: diva2:1365924
Subject / course
Primary school teacher programme 1-3
Educational program
Teacher Education
Available from: 2019-10-28 Created: 2019-10-26 Last updated: 2019-10-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(246 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 246 kBChecksum SHA-512
3b5443a82884b7ae9f73e49e20a5e35acf5515b2241f78a2a6c6b01f66f7c0ad8da7fdea24fc11b03a524acb21680e7768bd27ea5c3b8458d8d23a60e5fb857f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Welfare Studies
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 38 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf