Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rasisten mitt i klassrummet: En systematisk litteraturstudie av lärares förståelse av och förhållningssätt till rasism i skolan
Linköping University, Department of Management and Engineering.
Linköping University, Department of Management and Engineering.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Racist in the Classroom : A systematic review of teachers comprehension of and approaches to racism in a school environment (English)
Abstract [sv]

Skolan är en av få institutioner som alla medborgare är tvungna att befinna sig i. Samtidigt framstår det som att skolan inte alltid lyckas med uppdraget att ge alla elever en likvärdig utbildning. Rasifierade barn och unga verkar möta en rad hinder och missgynnas systematisk under sin utbildningstid. Syftet med den här uppsatsen är att undersöka vilka hinder och dilemman det finns för lärare att hantera rasism i skolan samt att undersöka hur rasism kan förstås i en skolkontext. Fokus har varit att förstå lärares roller och förhållningssätt kopplat till rasism i skolan. Uppsatsen är genomförd som en systematisk litteraturstudie och utgår från sex internationellt publicerade artiklar och en svensk avhandling som sorteras med hjälp av tematisk innehållsanalys utifrån tre olika teman. Dessa tre teman, tillika perspektiv; det socialkonstruktivistiska, det utbildningssociologiska och det svenska perspektivet, ger sammantaget en mer mångfacetterad bild av hur problemet kan förstås.

Resultatet visar att det kan uppstå svårigheter i att hantera rasism eftersom den ofta verkar i det dolda och kan vara svår att identifiera. Trots goda ambitioner om lika behandling verkar det dessutom som att lärare inte alltid lyckas med dessa uttalade målsättningar. Det grundar sig framförallt i en bristande förståelse för rasism som någonting större än direkt kränkande handlingar. Vi har funnit att lärare behöver en ökad kunskap om vilka uttrycksformer som rasism kan ta sig samt vilka konsekvenser den kan få, såväl på kort som lång sikt. Vi har även funnit att språkbruket har en viktig roll för hur rasism reproduceras, där de till synes vanliga interaktionerna döljer nedtryckande och sorterande strukturer.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 32
Keywords [sv]
Rasism, lärare, roller, Bourdieu, symboliskt våld, habitus, kritisk rasteori, vit överlägsenhet, vardagsrasism
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-159817ISRN: LIU-IEI-FIL-G--19/02134--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-159817DiVA, id: diva2:1344922
Subject / course
Thesis in Social Science
Educational program
Teacher Education
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-08-26 Created: 2019-08-22 Last updated: 2019-08-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(584 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 584 kBChecksum SHA-512
1f1e56c54a5ec7134dbf230daff6d673a070a86284e456045932705640cc4fda3c9ac0ddbf97a4d8974ba73f726321a75801501047ddce8fbd926ab46d98f5fd
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Janse Ferko, SagaPorttila Jenny, Peter
By organisation
Department of Management and Engineering
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 60 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf