Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Existentiell mening: och dess relevans för det sociala och socialpedagogiska arbetet
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
University West, Department of Social and Behavioural Studies, Division of Social Work and Social Pedagogy.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Existential meaning : and its relevance for social and social pedagogical work (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna kvalitativa studie är att mot bakgrund av Viktor Frankls teori kring existentiell mening undersöka diakoners erfarenheter av hur människor de möter upplever existentiell mening samt på vilket sätt existentiell mening kan relateras till det socialpedagogiska fältet. Detta eftersom vi under vår utbildning samt i yrkeserfarenheter från fältet upplevt att det existentiella perspektivet saknats. Empirin har samlats in genom semistrukturerade intervjuer med diakoner från Svenska Kyrkan. Studiens resultat visade att det finns stora likheter mellan det diakonala och socialpedagogiska fältet. Resultatet visade även att de människor diakonin möter har spörsmål av existentiell karaktär, men att dessa är särskilt framträdande då människor befinner sig i en utsatt eller svår livssituation. Samt att diakonin ofta får träda in när samhällets resurser brister och informanterna efterfrågar ett större samhälleligt ansvar vad gäller att kunna möta människors existentiella spörsmål.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 33
Keywords [sv]
Existentiell, Existentiell mening, Socialpedagogik, Socialt arbete och Diakoni
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-14171Local ID: ESC501OAI: oai:DiVA.org:hv-14171DiVA, id: diva2:1338786
Subject / course
Social work
Educational program
Socialpedagogiska programmet
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-25 Created: 2019-07-24 Last updated: 2019-08-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(431 kB)20 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 431 kBChecksum SHA-512
25c4659e257031e54f604c7b10d2b777772b6628a5d99859a159524cdfbf979b0e1f854f5aa4e45e8bdc75e36403c91a3e9a8a0572809348fd9fd994e96d4115
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Division of Social Work and Social Pedagogy
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 20 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 100 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf