Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogisk dokumentation – ett verktyg för verksamhetsutveckling?: En kvalitativ studie om hur förskollärare beskriver sitt arbete med pedagogisk dokumentation i förskolan.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie är en kvalitativ undersökning där syftet var att undersöka hur åtta förskollärare beskriver sitt arbete med pedagogisk dokumentation i förskolan. Data har samlats in genom semi-strukturerade intervjuer. Studien grundar sig i ett konstruktionistiskt perspektiv. Resultatet visar att pedagogisk dokumentation kan användas genom olika metoder där den vanligaste förekommande bland förskollärarna är filmning och foton. Resultatet visar att pedagogisk dokumentation är ett föränderligt arbetsverktyg och behöver kunna anpassas efter barngruppen. Deltagarna beskriver att arbetet med pedagogisk dokumentation är en levande process som aldrig blir färdig. Slutsatsen är att pedagogisk dokumentation kan påverka förskolans verksamhetsutveckling baserat på barns perspektiv när förskolepersonalen ger dem möjlighet till delaktighet och inflytande.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 27
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Förskola, Pedagogisk dokumentation, reflektion, verksamhetsutveckling
National Category
Pedagogy Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-44741OAI: oai:DiVA.org:mdh-44741DiVA, id: diva2:1333227
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-03 Created: 2019-06-30 Last updated: 2019-07-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(736 kB)20 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 736 kBChecksum SHA-512
cc33369c66fce5aaf02ff7cfe699a01924240af7036d38ab5754ed626bd3e74d993b740113278fed72924a86abeb81b342ab1674a21df3cea4d71d9837b6d7e8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
PedagogyPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 20 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 101 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf