Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Spindeln i nätet”: En kvalitativ studie om skolkuratorns arbetssituation och psykosociala arbete med barn och unga
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Psykisk ohälsa bland barn och unga är ett problem som ökat med 100 procent de senaste tio åren. Barn och unga som är i behov av stöd söker sig ofta till skolkuratorn som finns tillgänglig på skolan där eleverna spenderar en stor del av sin tid. Inom socialt arbete är det av stor relevans att uppmärksamma skolkuratorers arbetssituation i syfte att skapa större förståelse för professionens förutsättningar att stödja barn och unga som lider av psykisk ohälsa. Denna studie har i syfte att undersöka hur professionen skolkuratorer upplever sin arbetssituation och position i skolan. Kopplat till skolkuratorns arbetssituation vill vi undersöka förutsättningarna för att bedriva psykosocialt arbete med barn och unga i skolmiljön. I studien har kvalitativa semistrukturerade intervjuer genomförts med fem skolkuratorer som arbetar på grundskola årskurs 6-9 och gymnasieskola i en mindre stad i Sverige. Resultatet visade att skolkuratorer har en betydelsefull men krävande arbetssituation där hög arbetsbelastning och arbetsrelaterad stress förekommer frekvent. Skolkuratorerna som socionomer upplever sig ha en stabil position på skolan där de lägger stor vikt vid välfungerande samverkan och goda relationer till övriga professioner. I resultatet framgick även att skolkuratorer har goda möjligheter till att stödja barn och unga men att de önskar mer tid och fler resurser att lägga på det psykosociala arbetet med eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 42
Keywords [sv]
Skolkurator, arbetssituation, barn och unga, psykisk ohälsa, psykosocialt arbete, samverkan
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-36552OAI: oai:DiVA.org:miun-36552DiVA, id: diva2:1332508
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

2019-06-03

Available from: 2019-06-28 Created: 2019-06-28 Last updated: 2019-10-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(599 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 599 kBChecksum SHA-512
9cf2a013f34cecd09d60d0b447851e87213875b8c6a4b8d656ec647f1c54e3a82b6754e0fae7aad012b7279d67931067ff5be7322aebc6a6d899a27e2cef7edb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology and Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 54 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf