Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Introduktion av lek och fysisk aktivitet på ett barnhem i Uganda
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta utvecklingsarbete har för avsikt att introducera och inspirera till lek och fysisk aktivitet genom organiserade aktiviteter. För att utveckla barnens fritid och ge möjlighet till lärande och lek introduceras aktiviteter som barnen senare kan genomföra på egen hand. Utvecklingsarbetet har genomförts på ett barnhem, som också är en skola i Uganda. Idén till detta utvecklingsarbete uppstod efter observation av att barnhemmet saknade föremål, struktur och organisation för barnens fria tid. Efter samtal med rektorn på barnhemmet fick vi godkännande till utvecklingsarbetet. Projektet genomfördes på skolgården och en gräsplan utanför skolans område, då området utanför skolan bidrog till större spelyta för vissa av aktiviteterna. Genom att organisera och planera aktiviteter på barnhemmet var tanken att öka barnens intresse för lek, rörelse och fysisk aktivitet vilket i sin tur bidrog till att öka barnens utvecklingsmöjligheter. Under vistelsen skedde vissa förbättringar som gynnade barnen och deras fritid. De introducerades för lekar och aktiviteter som de uppskattade och fick mer tid till lek och spel. Ett oväntat resultat var att personalen på skolan införde lektioner i Idrott och hälsa under skoltid.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
Keywords [sv]
Barns fria tid, fysisk aktivitet, lek, fritidshem, barnhem, skola
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-85903OAI: oai:DiVA.org:lnu-85903DiVA, id: diva2:1330550
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i fritidshem,
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-26 Created: 2019-06-25 Last updated: 2019-06-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Introduktion av lek och fysisk aktivitet på ett barnhem i Uganda(533 kB)9 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 533 kBChecksum SHA-512
b3cfea2d6f30bf2973f0122e788951b1fe7f13698bc12706926322ef045c070de578fbd34535d548827af7a53195ac714919d6a65151156c3f219029b8fd7803
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Willsund, OlleNuhic, Mirza
By organisation
Department of Education
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 9 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 54 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf